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学校安全建设问题及解决策略 　　[摘要]今日的学校安全稳定工作能否做得好，直接关系到下一代能否健康成长，关系到千家万户能否幸福，关系到整个社会能否繁荣和稳定。但当前在校园安全建设中遇到了一些问题：校园安全投入尚不足，缺乏突发事件应急处理机制，学生档案不够完整，在安全教育和急救知识方面的专职教师奇缺。相关教育部门应该从问题入手寻求解决的策略。 　　[关键词]突发事件；校园安全；学校管理 　　[中图分类号]G637[文献标识码]A[文章编号]2095-3712（2015）03-0022-02[作者简介]凌小奇（1985―），男，广西崇左人，本科，广东省普宁市梅峰初级中学教师，中学二级。 　　校园突发事件是指在校园内突然发生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响师生的安全和正常教学、生活，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难和社会安全事件。突发事件难以预料、人们无法预知，防范难度大，但是如果我们制定了有效的应急预案，提高全体师生的快速反应和应急处理能力，遇到突发事件能及时组织应对，就可以最大限度地减少突发公共安全事件及其造成的损害，甚至可以将事故消灭在发生的初始阶段，从而最大限度地减少生命财产的损失。下面是发生在我校的突发事件，有经验的教师轻松地把它化解了。 　　2011年5月27日的上午，我校的陈老师正在上一堂关于感恩的教育课，课上到一半的时候突然发现教室里有个女生面色苍白、两眼上翻、口吐白沫，且身体不停地抽搐。陈老师本是体育专业毕业，出于专业的敏感，他马上判定那位学生是癫痫病发作，于是，他立刻快步冲到学生的身边，把学生轻放地上让她侧躺着，同时按住人中穴位，再找东西让她咬着，并大声呼救。此时坐在办公室里的杨校长听到呼声后立刻飞身赶了过去，接着给那女生实施了一系列的急救：点压合谷、足三里、涌泉等穴位。过了一会女生醒过来了，在场的师生都舒了一口气。事后，卫生院的吕医生告诉我们：“这位女生得的这种病叫做癫痫。”后来经查资料知道癫痫俗称“羊痫风”或“抽风”，它是大脑神经元突发性异常放电，导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病，是一种常见多发病，我国大约有900万个患者。患者发病时常表现为身体抽搐、牙关紧闭、口吐白沫、大小便失禁等症状，严重者若不能得到及时救治，可能会因缺氧而导致死亡。大家试想，如果此事是发生在不懂得急救知识的教师身上，那该是什么样的结果呢？ 　　一、当前校园安全建设中的突出问题 　　（一）在安全教育和急救知识方面的专职教师奇缺 　　从这件事上看，当事人所幸遇到的是当过兵的校长和体育专业毕业的教师，倘若不是，那学生的性命就堪忧了。目前懂得急救知识的在职教师是极少数的，专职教师更是奇缺。多数学校除了体育教师外几乎没人懂得这些急救知识，要是遇到类似的突发事件，一旦来不及送往医院，后果将不堪设想。 　　（二）学生档案不够完整 　　现在许多学校学生的档案不完善，特别是缺乏学生的健康档案，其中一个原因是学生和家长因为害怕被歧视，往往对学校隐瞒学生病史，造成学生档案的不完善，这给学校管理学生增加了难度。 　　（三）缺乏突发事件应急处理机制 　　2007年12月有关部门下达了一份《关于学校安全事故应急预案》的通知，但其中在提到处理突发事件的时候并没有详细的要求，没有说明要不要建立应急处理专门机制。因此，很多学校都还没有建立相应的机制。 　　（四）校园安全投入尚不足 　　据报载，“2010年12月中央财政下拨专项资金38.89亿元，对全国义务教育阶段学校的校园安保设备设施给予一次性补助，专项用于支持学校配置安保、防火等设备设施以及加固改造校园围墙、校门等方面支出”。这说明国家对校园安全问题早已重视，但综观义务教育学校的各种实际情况，笔者认为国家对校园安全建设的投入尚不足，如学校没有足够的经费建设围墙，导致围墙低矮，形同虚设，学生很容易就能翻越围墙，小偷要想进入学校更是不在话下；农村学校几乎没有经费聘请校医，学生生病得不到及时救治；许多农村学校没有经费聘请足够的保安人员负责学校的安全保卫工作，往往只配备有一名保安人员。 　　二、制定解决问题的方案 　　（一）树立“安全工作重于泰山”的意识 　　在“构建和谐社会”重要思想的指导下，认真做好校园安全工作，确保学校无安全隐患，无安全事故发生。 　　（二）加强对学校学生档案的管理 　　学生档案能综合反映学生在校期间德、智、体、美等方面的发展情况。学生档案管理是科学管理学校的一项基本内容，是学校档案工作的重要组成部分，是维护教学秩序的重要保证。建立和管理好学生档案资料，能为学校各部门的工作带来方便，也对培养合格学生有着重要的帮助，更能为总结办学经验等发挥良好的作用。有关教育部门、特别是学校应该加强对学生档案的管理工作。 　　（三）加大对安全校园的投入 　　有关