海淀区中小学秀传统文化教育课程建设与实施策略.docVIP

海淀区中小学优秀传统文化教育课程建设与实施策略 ???? “海淀区中小学优秀传统文化教育课程建设与实施策略” 课题研究方案 ? 中华优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发扬社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑，也是实现立德树人根本任务的重要载体。十八届三中全会《决定》中明确提出要“完善中华优秀传统文化教育体系。”教育部也于近日印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（教社科【2014】3号），对在中小学开展中华优秀传统文化教育提出了明确的要求。为贯彻落实中央文件精神，推进传统文化教育在海淀区中小学系统、深入开展，海淀区将启动“海淀区中小学优秀传统文化教育课程建设与实施策略”的课题研究，特制定本方案。 研究背景 1、中华文化受到多元文化的强烈冲击，国家文化软实力亟待提升。 近年来，中国经济高速发展，国际影响不断增强，但由于一百多年来反传统思潮的持续影响，在文化上一直缺乏足够的影响力。当前，随着国际交流的不断增多，中华文化受到多元文化的强烈冲击。从国家文化战略安全的角度来考虑，亟需加强中华优秀传统文化教育，提高国家文化软实力。另外，多元文化背景下，人们的价值观也趋向多元，很多人盲目崇拜西方文化，对本民族的文化既缺乏了解，也缺乏自信。 为此，党和国家高度重视中华优秀传统文化的弘扬和传承。十八大报告提出：“建设优秀传统文化传承