教育学之教学幻灯片.pptVIP

* * * * * * * * * *   （四）教师主导作用与学生主动性的关系 （教为主导，学为主体） 1.教师在教学活动中起主导作用 （1）教师闻道在先，受过专门职业训练，肩负重任 （2）学生处于成长发育期，尚不成熟 2.学生在教学认识活动中处于主体地位 3.两者之间是辩证统一的，教学相长 第三节 教学原则 一、教学原则的概念 二、中小学常用的教学原则 一、教学原则的概念 教学原则是根据教育目的的要求和对教育规律的认识，教师在教学工作中必须遵循的基本要求和一般原理。 （一）教学原则是对教学工作的基本要求 （二）教学原则制定的依据 1.教学实践经验 2.教学过程的客观规律 3.教学目标 目标 原则 掌握知识 循序渐进、巩固性原则 发展品德 科学性与思想性相统一原则 全面发展 理论联系实际、因材施教等原则 二、我国中小学常用的教学原则 （一）科学性和思想性统一原则 （二）理论联系实际原则 （三）直观性原则 （四）启发性原则 （五）因材施教原则 （一）科学性和思想性统一原则 涵义：要求教师在引导学生掌握系统的文化科学知识的同时，要对学生进行科学世界观和思想品德的教育，培养学生实事求是的态度和科学的方法。 贯彻这一原则的基本要求： 1.确保教学的科学性。 2.发掘教材的思想性，对