儿童绘画幻灯片.pptVIP

职教中心 张如宝 你相信嗎?  《摩洛哥风景》?? 马蒂斯（法国） 《吹乐器的人》毕加索 儿童画的发展阶段 涂鸦期(小班) 无意识的涂鸦 涂鸦期 有控制的涂鸦 1岁8个月画 命名涂鸦 涂鸦期 涂鸦探因 认知是产生涂鸦活动的重要因素 涂鸦是儿童有意识的模仿 兴趣和练习是儿童涂鸦发展的动力 象征期(4—5岁) 蝌蚪人 图示期(五到九岁) 《吃饭》 德国儿童画 透明画 2、感觉的强调与夸张：常把外界给自己的强烈感受，用夸张变形的手法表现出来。 吃西瓜的人 4.平面式 晾衣服 4、多视点构图 5.奇特的想象 安彤 女 5岁 想象力的培养 1．增长知识、丰富经验是培养想象能力的基础 2．通过民间故事、童话等优秀儿童文学作品引发儿童的想象 3.给予儿童多种感官体验 图一 《请爱护小树》???????? 图二 《不许砍小树》 大小关系 刘兆宇 男 6岁 水平---垂直关系 写实前期(三至六年級) 战斗 儿童的绘画水平与儿童的心理发展水平是一致的。 好的儿童画必须符合儿童的心理特点和生理特点。儿童与成人不同的是：天真幼稚、自由浪漫、无拘无束、随心所欲、想象力强而写实性差。 幼稚性：造型及想法都很幼稚。