一轮复习考场作文议论文结构.ppt

雄鹰接受一次次从峭壁上摔下的痛苦，才有飞翔天际的一刻。 　　 河石接受一次次波浪的撞击，才有浑然光滑的形体。 　　 雨燕接受一次次自我锻炼，才有飞翔冲击的本领。 　　 人生又何尝不是如此呢？只有接受苦难的洗礼，人的意志才更加坚定，对未来的路才更有信心。这样的人们才能干出一番惊天动地的事业。 * 　 也许有人会说：“我父母是百万富翁，我这一辈子都不用担心了。”这纯粹是一种享乐主义。我试问一句：“你的后代怎么办？”无语。人不能只享受他人为你制造的财富，财富要靠自己。想劝说一句：“溺爱等于扼杀。”世界巨富比尔盖茨，将财产全部捐给需要帮助的人，不留一分钱给孩子，目的就是不助长孩子享乐的思想，激励孩子接受生活的挑战。 　可以想一下，倘若下一代的人都去享受他上一代人的恩惠，那么，世界将会没落，人类的进步即将画上句号，所以苦难对人的重要性是不言而喻的。 　　理解了其重要性还不够，还要敢于接受苦难，敢于征服苦难。 * 从古至今，人类的车轮就是靠那一个个经受住考验的人推动的。八次落榜的明朝人归有光，在嘉定招生办学，仍然含辛茹苦，发愤攻读，终于写下了《震川文集》四十卷；三次落榜的李时珍，立志从医，一生精心研究，走遍长江、黄河流域，经过27年的精心劳动，写下了医学巨著《本草纲目》；四次落榜的严文井，落榜不落志，到北京图书馆当小职员，秉烛夜读，翻译、撰写了大量作品，成为我国著名作家……他们面对困难，勇于直面，敢于征服，因而他们人生写满了“卓越”。人类历史的进程留下了他们的汗水。 　　 梁启超曾说：“患难困苦，是磨练人格之最高学府。”苦难是成功的催化剂。但苦难不是每时每刻都有，我们不可等待，而是要去寻找，去征服。君不见，释迦牟尼放弃王位，远赴中土，寻求佛法，菩提树下坐化驾鹤；君不见，昭君驼铃阵阵，黄沙漫天，入住漠北成就她的人生。他们敢于放弃安逸的生活，敢于寻求生活的苦难，因而，他们没有随历史的冲刷而逝去，而是镌刻在人们的心中。 * 　此时此刻，我想，雄鹰的搏击长空、河石的晶莹圆滑、雨燕的展翅高翔都来自于他们接受了苦难的洗礼。同样，人类的进步源于面对苦难，征服苦难。 　　让苦难作为风，送我们去胜利的彼岸； 　　让苦难作为火，照耀我们前进的道路； 　　让苦难作为启明星，引领我们走向新世界。 * 例文2亮 剑 * 古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，即使是天下第一，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下，也虽败犹荣。这就是亮剑精神。 ——题记 　　 面对涛天的巨浪，成熟的船长从不会害怕，而是沉着面对，因为他要亮剑；面对残酷的侵略战争，士兵们绝不会退缩，而是勇往直前，因为他们要亮剑；面对艰难的比赛，运动员们即使倒下了，也会迅速站起来，继续前行，因为他们要亮剑。 * 　 亮剑，亮出的是一种气质，亮出的是一种性格，亮出的是一种不服输的决心。那只乌鸦想象鹰一样拥有速度和力量，想象鹰一样抓起小羊，虽然失败了却让我们看到了一种敢于亮剑的精神。所以，孩子说“它也很可爱啊！”乌鸦的可爱之处就在于它敢于亮剑。 　　 对于人生，亦是如此。人生最可悲的不是失败与挫折，而是不敢亮剑。海明威说过：“我可以被毁灭，但不可以被打败。”是的，我们不能被打败。 　　 海明威在《老人与海》中向我们展现了一位拥有顽强意志的老渔夫。渔夫在大海中漂泊了84天，没有打到一条鱼，但他从没有放弃。在大海上，他与狂风暴雨相伴，与鲨鱼进行搏斗。虽然回到岸上他没有收获任何东西，然而他却有一种精神。面对大自然的挑战，他敢于亮剑。 * 只有敢于亮剑的人，才能成为强者。 　　 洪战辉从小就生活在贫困的家中。由于贫困，母亲抛弃了他，并且父亲也患上了一种怪病。他还成了一个小妹妹的哥哥，生活的重担过早地落在了他的肩上，但也让他变得更成熟、更坚强。最终他通过自己的努力考上了大学。他曾说过：“苦难的经历不是我们博取别人同情的资本，只有努力奋斗才是关键。”面对生活的艰辛，洪战辉毅然亮出自己的宝剑，使他成为了一个强者。 　　 亮剑是李清照“恨非男儿身，跃马挥戈，驰骋疆场”的豪情；亮剑是李白的“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的信心；亮剑是陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高尚品质。 　　 面对高考，面对人生，我敢于亮出自己的宝剑，即使倒下，我也决不后悔，我要高呼： 　　“剑锋所指，所向披靡！” * 例文3 在追求中认清自我价值 * 傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年