高中数学 第二章 推理与证明 2_2-2_2.2 反法练习 新人教A版选修1-2.docVIP

PAGE PAGE 4 2.2 直接证明与间接证明 2.2.2 反证法 A级　基础巩固 一、选择题 1．应用反证法推出矛盾的推导过程中，要把下列哪些作为条件使用(　　) ①结论的否定即假设；②原命题的条件；③公理、定理、定义等；④原命题的结论． A．①②　　　　　　　 B．①②④ C．①②③ D．②③ 解析：由反证法的定义知，可把①②③作为条件使用，而④原命题的结论是不可以作为条件使用的． 答案：C 2．(2014·山东卷)用反证法证明命题：“设a，b为实数，则方程x2＋ax＋b＝0至少有一个实根”时，要做的假设是(　　) A．方程x2＋ax＋b＝0没有实根 B．方程x2＋ax＋b＝0至多有一个实根 C．方程x2＋ax＋b＝0至多有两个实根 D．方程x2＋ax＋b＝0恰好有两个实根 解析：“方程x2＋ax＋b＝0至少有一个实根”的反面是“方程x2＋ax＋b＝0没有实根．” 答案：A 3．用反证法证明命题“若直线AB、CD是异面直线，则直线AC、BD也是异面直线”的过程归纳为以下三个步骤： ①则A、B、C、D四点共面，所以AB、CD共面，这与AB、CD是异面直线矛盾；②所以假设错误，即直线AC、BD也是异面直线；③假设直线AC、BD是共面直线． 则正确的序号顺序为(　　) A．①②③ B．③①② C．①③② D．②③① 解析：结合反证法的证明步骤可知，其正确步骤为③①②. 答案：B 4．(1)已知p3＋q3＝2，求证p＋q≤2，用反证法证明时，可假设p＋q≥2， (2)已知a，b∈R，|a|＋|b|1，求证方程x2＋ax＋b＝0的两根的绝对值都小于1.用反证法证明时可假设方程有一根x1的绝对值大于或等于1，即假设|x1|≥1，以下结论正确的是(　　) A．(1)与(2)的假设都错误 B．(1)与(2)的假设都正确 C．(1)的假设正确；(2)的假设错误 D．(1)的假设错误；(2)的假设正确 解析：(1)的假设应为p＋q2；(2)的假设正确． 答案：D 5．设实数a、b、c满足a＋b＋c＝1，则a，b，c中至少有一个数不小于(　　) A．0 B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D．1 解析：假设a，b，c都小于eq \f(1,3)，则a＋b＋c1，与a＋b＋c＝1矛盾，选项B正确． 答案：B 二、填空题 6．已知平面α∩平面β＝直线a，直线b?α，直线c?β，b∩a＝A，c∥a，求证：b与c是异面直线，若利用反证法证明，则应假设________． 解析：∵空间中两直线的位置关系有3种：异面、平行、相交， ∴应假设b与c平行或相交． 答案：b与c平行或相交 7．完成反证法证题的全过程．设a1，a2，…，a7是1，2，…，7的一个排列，求证：乘积p＝(a1－1)(a2－2)…(a7－7)为偶数． 证明：假设p为奇数，则a1－1，a2－2，…，a7－7均为奇数．因奇数个奇数之和为奇数，故有奇数＝________＝0.但0≠奇数，这一矛盾说明p为偶数． 解析：由假设p为奇数可知(a1－1)，(a2－2)，…，(a7－7)均为奇数， 故(a1－1)＋(a2－2)＋…＋(a7－7) ＝(a1＋a2＋…a7)－(1＋2＋…＋7)＝0为偶数． 答案：(a1－1)＋(a2－2)＋…＋(a7－7) 8．已知数列{an}，{bn}的通项公式分别为an＝an＋2，bn＝bn＋1(a，b是常数，且ab)，那么这两个数列中序号与数值均对应相同的项有________个． 解析：假设存在序号和数值均相等的项，即存在n使得an＝bn，由题意ab，n∈N*，则恒有anbn，从而an＋2bn＋1恒成立，所以不存在n使an＝bn. 答案：0 三、解答题 9．用反证法证明：过已知直线a外一点A有且只有一条直线b与已知直线a平行． 证明：由两条直线平行的定义可知，过点A至少有一条直线与直线a平行． 假设过点A还有一条直线b′与已知直线a平行，即b∩b′＝A， b′∥a. 因为b∥a，由平行公理知b′∥b.这与假设b∩b′＝A矛盾，所以假设错误，原命题成立． 10．已知a，b，c，d∈R，且a＋b＝c＋d＝1，ac＋bd1，求证：a，b，c，d中至少有一个是负数． 证明：假设a，b，c，d都是非负数． 因为a＋b＝c＋d＝1 ∴(a＋b)(c＋d)＝1 又因为(a＋b)(c＋d)＝ac＋bd＋ad＋bc≥ac＋bd， 所以ac＋bd≤1. 这与已知ac＋bd1矛盾，因此假设不成立． 所以a，b，c，d中至少有一个是负数． B级　能力提升 1．设a，b，c大于0，则3个数：a＋eq \f(1,b)，b＋eq \f(1,c)，c＋eq \f(1,a)的值(　　) A．都大于2 B．至少有一个不大于2 C．都小于2 D．至少