高中语文 模学业水平检测试题 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 2 模块学业水平检测题 (测试时间：150分钟　满分：150分) 一、(15分，每小题3分) 1．选出下列注音、书写都正确的一项(　　) A．弭谤(mǐ)　　　 肄业(yì) 霎时(shà) 义愤填赝(yīnɡ) B．敛裾(jū) 落寞(mù) 猗郁(yī) 道义相勖(xù) C．訾詈(lì) 芜杂(wú) 咀咒(zǔ) 蓊蓊郁郁(wēnɡ) D．嫉恨(jí) 平仄(zè) 嘶叫(sī) 卓有成效(zhuó) 解析：　A项，赝—膺；B项，寞读mò；C项，咀—诅，蓊读wěnɡ。 答案：　D 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①中学生处在生长发育阶段，诸多的心理问题，须要家长和老师认真地加以________，以便学生能够健康成长。 ②当公安人员向他了解犯罪分子的情况时，他说话显得很________，但最后在正义的感召下，他说出了犯罪分子犯罪的全过程。 ③祥林嫂讲起阿毛的故事，打动了许多妇女的心，她们______伤感，落泪。 A．疏通　隐晦　无不　　　 B．疏导　隐晦　不无 C．疏通　隐讳　不无 D．疏导　隐讳　无不 解析：　本题考查考生正确使用实词、虚词的能力。疏通：疏浚；沟通双方的意思，调解双方的争执。疏导：开通壅塞的水道，使水流畅通；泛指引导使畅通。“疏通”多是针对双方存在的分歧、争执，使他们的意见能互相了解；“疏导”是针对某事物或某人在某方面存在的“堵塞”“郁积”等加以引导。因此①句应用“疏导”。隐晦：(意思)模糊，不明显。隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。“隐晦”强调语言文字给读者(或听众)的客观印象，让人觉得不好懂，不明白；“隐讳”强调说话人的主观目的，避讳说出某些信息，有意识地隐瞒。因此②句应用“隐讳”。无不：没有一个不。表示范围上的没有例外，全都。不无：不是没有，多少有些。表示一定程度上具有某种性质或状态。因此③句应用“无不”。 答案：　D 3．依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，______________它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。 ①时而沿着水边，②回到有人的地方，③时而到岸旁嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中， A．③①⑥⑤②④ B．①④⑤⑥③② C．①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥ 解析：　首先判断三个带“时而”的句子要放的位置。③句和原文的第一句句式最接近，该放第一。①⑤放后面，因为“时而”后都带动词，但中间要插入句子。②④说的又是同一个意思，应放一起。根据排除法选出正确答案。 答案：　A 4．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是(　　) A．镜子用久了，水汽、油脂等各种印记很容易弄得镜面迷迷糊糊，非常影响使用效果。 B．当你的眼眸与足尖走进这一片温情的水乡，你再也无法忘记这里烟雨的长廊，精致的花窗，滴水的瓦当，幽僻的窄巷，以及那徽派风格的马头墙。 C．蜿蜒的河道河水缓缓流淌，河道两旁的树木蓊蓊郁郁，不时有水鸟飞过，河岸边，垂钓、散步、骑行的市民和谐惬意，构成了一道美丽的风景。 D．刚从中国返回的休斯敦火箭队似乎遇到了时差反应，19日队员在训练中显得没精打采，无法集中精力完成训练任务。 解析：　“迷迷糊糊”是指使人混乱烦躁迷惑不清。而语境是看不清楚的意思，应改为“模模糊糊”。 答案：　A 5．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，导致《失孤》在缥缈中流于形式化概念的主要原因。 B．李克强表示，中国的太极拳和印度的瑜伽术是两个东方文明的结晶，也是两国古代文化的瑰宝，至今长盛不衰。 C．保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。 D．生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。 解析：　A．“导致……的主要原因”杂糅；B.语序不当，应将“两个东方文明的结晶”与“两国古代文化的瑰宝”调换位置；C.缺少介词，在“和”前或后补上“与”。 答案：　D 二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文章，完成6～8题。 当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落，或者在厨房手拿蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时，你一定认同以下观点：把“飞行家”这个名号冠于昆虫身上是恰如其分的。昆虫不仅是地球上规模最为庞大的飞行者家族，也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景？这一历史性的时刻早已消失在岩层之中。不过，当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球