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- 2018-09-07 发布于浙江
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新课程初中英语教学设计案例50
新课程初中英语教学设计与案例 ?曹东 温州市教师教育院(Dip. in TEFL, Huzhou Normal College, CN; Postgrad. Dip. in TESOL, La Trobe University, AU; M.TESOL, The University of Melbourne, AU) Email: Caodongwzcn@ Caodongwzcn@ Mobile: 0137 7778 3986 一、前言 英语是迄今为止世界上使用范围最广的国际通用语言。信息时代的到来和国际交往的日益频繁使英语作为国际通用语地位更显突出。据统计当今世界上超过70%的学术成果用英语呈现,各学科的主要学术期刊也以英语为主。英语还是国际互联网的主要应用语言。世界上综合实力排名前100名的大学中约有70%是英语国家或以英语为教学语言国家或地区的大学(The Times Higher Education Supplement, 2004)。许多非英语国家将英语作为其教育体系中一门主要的外语课程——EFL(英语作为外语),并都在不断强化和改革其基础教育中的英语教学。 1.1 教改趋势 以满足人的发展需求为目标的、强调语用的交际教学理念和实践得到普遍认可。 在课程的设置上采用了必修与选修相结合的方式。 课程设计重视对人的情感、态度和价值观等基
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