化工原理实验指导书2013.docVIP

PAGE III PAGE I 化 工 原 理 实 验 指 导 书 重庆理工大学化工原理课程组 编写 重庆理工大学化学工程系 二零一二年十月 绪论 一、化工原理实验室规则 1. 实验室是进行科学实验的场所，到实验室进行实验时应保持实验室的整洁和安静。禁止在实验室内大声喧哗、追逐嬉闹和随地吐痰；禁止赤足、穿拖鞋进实验室。 2. 实验室内必须以严肃认真的态度进行实验，遵守实验室的各项规章制度，不得迟到、无故缺课，室内不得进行与实验无关的事。 3. 爱护仪器、实验设备及实验室其它设施。在未弄清仪器设备使用前，不得运转，损坏照价赔偿。在保证完成实验要求下，注意节约水、电、气、油以及化学药品等。 4. 实验操作过程中，注意用电、用液化气及使用有害药品的安全，并注意防火、实验室内严禁吸烟、精馏塔等附近不准使用明火，启动电器设备时，防触电，注意电机有无异常声音。 5. 实验过程中注意保持实验环境的整洁。实验结束后应进行清洁和整理，将仪器设备恢复原状。 6. 实验过程中，如因违反操作规程损坏仪器、设备者，应根据情节的轻重和态度由指导教师会同实验室负责人商定，按仪器、设备价值酌情折价赔偿，情节严重、损失较大者，上报学校进行处理。 7. 实验过程中应服从指导教师及实验室工作人员的指导。否则，将视其情节进行批评直至停止实验操作。 二、化工原理实验教学的目的和要求 化工原理实验是化工原理课程中理论与实践相联系、相结合的重要教学环节之一，它验证了化工过程中的一些基本理论，是学习、掌握和应用化工原理这门课的必要手段。它与其他化学实验有明显的工程特点，与化工工程技术问题紧密结合，属于工程性质实验，对化工单元操作设备的设计具有指导意义。因此，学生通过实验教学需要达到以下目的和要求。 1. 通过实验教学，验证化工单元过程的基本理论，运用理论分析实验过程及其现象，让学生进一步掌握、巩固和加深化工原理理论知识，得到将理论应用于实践的训练。 2. 熟悉实验装置流程，常用化工仪器仪表的使用，了解典型化工过程和化工设备结构的特点。 3. 训练实际操作和掌握化工实验的基本技能，培养观察实验现象，测定化工参数，分析、整理实验数据和编写工程实验报告的能力，进而分析、解决化工原理实验问题，得出较正确的结论，增强学生的工程观点，培养学生良好的科学实验能力。 4. 养成实事求是的科学态度，严谨的科学作风和爱护实验仪器、设备、热爱劳动的良好品德。 为达到上述目的，要求参加实验的学生必须严肃认真地对待实验教学中的每一个环节，认真预习，并按照实验教学的目的和内容，主动、积极、认真地进行实验操作准备，圆满完成实验项目。 实验一 流体阻力-离心泵联合实验 一、实验目的 1、测定直管的λ随Re变化关系； 2、测定局部阻力系数； 2、测定恒定转速下单台离心泵特性曲线、并联泵的特性曲线； 3、测定管路特性曲线 二、 实验原理 1.阻力损失测定 水在圆形直管中流动时，由于粘性和涡流的作用产生摩擦阻力；在流经弯头、阀门等局部时，由于流体运动的速度和方向突然发生变化，产生局部阻力。这些能量损失都表现为机械能的减少。 直管阻力损失：在管道内流动时，由于流体内摩擦力的存在，必然有能量损耗，此损耗能量为直管阻力损失。根据柏努利方程对水平等直径的1、2两截面间的阻力损失为： 由因次分析法得 直管流体阻力： (1-1) 管道局部阻力： (1-2) 又 (1-3) 式中： λ——直管摩擦阻力系数，λ=F（Re,ε/d） ζ——管道局部阻力系数，ζ= F（Re，形状） l 、d ? 直管长度和管内径(m) ?P ? 流体流经直管的压降(Pa) ? 、? ? 流体的密度(kg/m3)和粘度(Pa?s)，与水温有关 u ? 流体在管内的流速(m/s) 水在一定管道内流动时，实验测出一定流量下流体流经一段管路所产生的压降，即可算得hf，从而得到?和，进一步关联出? 与Re的关系曲线。 离心泵特性曲线测定 离心泵的性能参数取决于泵的内部结构，叶轮形式及转速，泵的性能参数扬程、轴功率、效率随流量的变化关系，即H～Q、N～Q、η～Q称为离心泵的特性曲线。该特性曲线需由实验测得，计算如下： mH2O (1-4) kW