快乐作文--选材.pptVIP

试一试 古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的铃声，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是...... 要求： ①以“牵动内心的声音”为题写作，立意自定。 ②不少于600字。 试一试 声音有哪些？ 哪种最熟悉？ 哪种最能牵动人心？ 那种最独特？ 校园里的铃声、歌声、读书声 家庭中的笑声、鼾声、争执声 自然界的风声、雨声、回声 社会上的呼吁、声讨、提醒 ...... 多彩生活处处留心处处有素材 快乐写作篇篇有趣篇篇成佳作 快乐作文 陆游：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”其实，语文学习也是如此，生活的外延有多大，语文的外延就有多大。所以，只要我们平日用心关注自然、关注社会、关注人生，善于观察，勤于积累，就不难写出文情并茂的好作文来。 作文寄语 作文就这么简单 * 1、选材角度要小 应试作文,一般600字左右,若写得具体生动,就要对所选材料充分展开描述。如果材料过大，过长、头绪多,在短短的篇幅中,就难以充分展开。 “一滴水可以反映太阳的光辉，”即“以小见大”。只要材料选得好,“小”材料同样能反映深刻的主题。 1、选材角度要小—小事情悟出大道理 例文： 眼 睛 一次，我走在薄暮的旷野里。斜阳昏黄的光线，笼罩了山峦水影，苍茫的天地间，空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着，一条又阔又直的黄土大路，一直伸展开去，没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震憾了…… 听到我的声音，老人似乎有些惊讶，有些犹疑，但他终于回答了我： ——青年人呵！你的眼睛看得清楚，为什么要问我呢？不过，要到宿店，路还是很远的。 朗朗的声调铿锵动人，我才注意到老人的双目已经瞎了。 1、选材角度要小—小事情悟出大道理 ——你走得快还是先走吧，我独自走惯了，黑夜和白天，都是一样，我总是摸索着走。 我走得快么？我心中反复着这句话，也许此时我的脚步比老人快，可是谁知道老人脚下走过多少路了？我真想伴走一程，但老人走的姿态，知道他是善于行路的，我终于先行了。（以上是写了一件小事情） 这件事已经过去很久了，可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然间发现孩子眼里的光亮一样，留下深刻的痕印。我忘不了老人那种强傲的姿态。常常咀嚼着老人和我的一段对话。不错，人生是漫长的，而且很难达到宿店。哪里是宿店呢？哪里又可以停下脚步呢？路是没有尽头的，走啊！走啊！当生命之光熄灭了的时候，也许正是生命之光点亮了的时候。（从小事情悟出大道理） 1、选材角度要小—小事情悟出大道理 点评：例文选择的材料是非常平凡的小事，是作者问路遇到一位盲人的几句对话。作者善于从小事情中悟出大道理，抒写自己的感受，思考小事情的实质。 其实，人的一生中，通常被一些琐事包裹着，我们只要做一个有心人，才能一次又一次的打开它、亲近它、感受它。所以这种选择材料的方法，值得借鉴。 [作文训练]——琐事的感悟 打开“记忆的仓库”收集你曾经历过的几件小事情，叙述描写之后写上你对这件事的感悟。 1、选材角度要小—小人物看出大精神 所谓小人物，就是说作文中所写的人物是平凡，普通的人。我们要注意从这些平凡的人群中发现他们不平凡的事情，表现非同寻常的精神面貌，把他们的闪光点写在我们的文章中，就能折射出时代的光辉。这就是我们常说的“以小见大”。 1、选材角度要小—小人物看出大精神 例文： 资 本 这条街是有名的“乞丐街”。形形色色的乞丐们或拖着跛腿，或“咿咿呀呀”的比划着，纠缠行人讨钱，这其中也有那么一部分乞丐是肢体健全，身形强壮的——其实，他们更值得可怜——他们有病残的心灵。 有一次，我经过这条街，发现这样一个：他蓬头垢面，衣衫褴褛。是半卧在地上的，两只空裤管打着结，没有腿。 “可怜……”我想着，递给他一些钱。 “不，不……”他不接受我的施舍，脸上显现出无奈而又厌恶的神情，指着旁边道：“瞧，我是有活儿干的。” 旁边立着个黑色的旧打气筒。 我心猛一颤……他很坦然、自豪地看着我…… 他的确有资本坦然、自豪，这莫大的资本不就是人格吗？ 1、选材角度要小—小人