2017中澳教育创新论坛在杭举行当未来唯一可以确定的就是不确定.DOCVIP

PAGE PAGE 12 学会通讯 学会通讯 20 2017年 第4期 总第（137）期 杭州市教育学会秘书处编 杭州市教育学会秘书处编 杭州市孩儿巷6号 310003 20 2017年12月 2017中澳教育创新论坛在杭举行 当“未来唯一可以确定的就是不确定”的时候，我们应该教什么，怎么教，怎么评价，才能有效地培养学生的核心素养？ 11月16日上午，由杭州市教育学会和下城区教育局共同主办的“2017中澳教育创新论坛”在杭州市景成实验学校拉开帷幕。中国和澳大利亚的专家学者、校长教师齐聚一堂，聚焦学生核心素养，探讨学教方式变革。 论坛共分四个主题单元展开。在“以学生为中心”的主题单元中，黄伟局长介绍了下城区在“为了每个孩子的可持续发展”方面所做的探索与思考。澳大利亚凤凰卓越教学学院院长Robynne Walsh女士阐述了自己对核心素养的理解。圣婴小学校长Paul hille分享了自己的学校管理经验。浙江大学博士生导师刘力教授从三个维度谈了对“以学生为中心”的理解。杭州市教科所俞晓东所长就核心素养在课堂教学中的落地发表了见解。 在“基于项目的学习”的主题单元中，圣婴小学的Clare女士和Melissa女士合作开上了一堂“怎样让世界更美好”的项目学习展示课。浙江省教育科学研究院王健敏副院长观摩了整个教学流程，并作了精彩的点评。 在“学生发展评估”的主题单元中，华东师范大学考试与评价研究院副院长韩映雄教授对学生发展的区域评估模式作了介绍，上海市徐汇区教育学院附属实验中学燕黎校长、杭州市景成实验学校曹纺平校长各自分享了学校在学生评价方面的实践与探索。中国教育科学研究院德育与心理特教研究所所长孟万金教授分享了他的团队在“积极心理品质测评”方面的最新研究成果。 在“教学实践观摩”的主题单元中，景成实验学校展示了丰富多彩的选修课程，与会人员分组观摩了越剧、鲁班工坊、国画、创客等20多门“优宝课程”。杭州市普通教育研究室曹宝龙主任对学校的课程作了点评，并对当前基础教育中存在的一些问题予以剖析和思考。 为期两天的活动，中澳学者、校长和教师轮番进行观点分享、观摩展示、对话互动，特别是澳方的项目学习展示课及教学反思，其对学生主体的尊重与信任，对温暖关系的重视与经营，带给与会者很多启迪和收获。 （摄影：郭建平 报道：陈万勇） 不忘初心 砥砺前行 ——记杭州市教育学会中小学音乐教学专业委员会第五届会员代表大会 2017年11月29日，时值初冬，天气已让我们感到了些寒意，但是杭州市中小学音乐教学专业委员会的会员们心里却暖洋洋的，全市近200名会员代表齐聚上城区教育学院参加杭州市中小学音乐教学专业委员会第五届会员代表大会。出席本次会议的领导有：杭州市教育学会副会长、秘书长沈美华；浙江省教育学会中小学音乐教学分会秘书长杜宏斌；杭州市中小学音乐教学专业委员会名誉会长徐国康、会长罗迎春、副会长陈玲、吴瑶香、俞鑫红、高文丽，会议由杭州市中小学音乐教学专业委员会秘书长黄燕主持。 一、有高度的领导致辞 会议伊始，杭州市教育学会副会长、秘书长沈美华发表了热情洋溢的讲话，充分肯定了音乐教学专业委员会这些年来高度的工作热情和出色的工作成绩，为会员的成长和专业委员会的发展做了很多实事，是众多专业委员会中的标杆。高度总结了杭州市中小学音乐教学专业委员会工作的三个特点：工作规范活动多样，具有凝聚力；与市教育学会工作接轨好，具有执行力；学术活动有创新，具有影响力。提出了两点今后工作的要求：传承优良的传统，开展好学术活动；保持创新的热情，开创工作新局面。浙江省教育学会中小学音乐教学分会秘书长杜宏斌向大会召开表示热烈的祝贺！对以罗迎春老师为会长的第四届理事会及会员们在过去的5年中所做的卓有成效的工作及丰硕的成果表示崇高的敬意和衷心的感谢!并预祝会议取得圆满的成功！ 二、有厚度的换届大会 罗迎春会长受第四届理事会的委托向全体会员作题为《不忘初心 砥砺前行》的工作报告，与全体会员共同回顾了第四届理事会五年的工作，指出专业委员会工作的开展和成果的取得离不开上级学会的指导，会长的引领，全体理事的通力合作、会员的努力与付出。罗会长从常规工作有落实、学术活动有实效、会员成长有硕果三方面做了详尽的汇报，从中感受到专业委员会一路走来的坚实的脚步。而后，高文丽副会长作中小学音乐教学专业委员会章程修改的说明，俞鑫红副会长作第四届专业委员会财务工作报告。全体会员审议并一致通过第四届理事会工作报告、章程修改说明、财务工作报告。黄燕秘书长作第五届理事会推荐名单的说明，全体会员选举了新一届理事，在随后的理事会中选举了新一届常务理事，并向大会做了宣布：徐国康、罗迎春任名誉会长，黄燕任会长，俞鑫红、吴瑶香、高文丽、戴树林任副会长，高峰任副秘书长。黄会长代表新一届理事会发言：第一是感谢，向为学会工作作