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- 2018-09-05 发布于湖北
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第九期法律诊所
法律诊所学习心得
及案件汇总与典型案例分析
法律诊所第 7 组
组长:翟昕岳 20060314151
组员:张 慧 20060314064
杨秀玲 20060314097
目 录
翟昕岳的心得………………………………………………………………1
张慧的学习心得………………………………………………………… 2
杨秀玲的学习心得…………………………………………………………. 3
本组案例汇总...............................................................6
本组典型案例分析........................................................7
翟昕岳的心得
与诊所有关的日子
诊所的学习就这样结束了。平平淡淡,无波无澜。
昨天,我坐在这里写申请;今天,我坐在这里写心得;明天,上完诊所最后一课,我不知道接下来该去干什么。我承认自己,有时候太钟情于一件事物,突然间离开它,会暂时的失去航向。所幸人生所钟情之事不多,法律诊所算是其中之一。忘不了第一次路过它时眼中艳羡的眼神;忘不了申请入所成功后失态的动作;忘不了诊所小班授课给予我们的无法从大学课堂得到的感动;更忘不了第一次接待当事人时的忐忑;当然也不会忘了最后一课结束时拥有的可能和小弗朗士一样的失落与感伤……
在这个不大的,类似律所杂货间的“办公室”里,有过我们为消遣疲惫而相互鼓励的欢笑;有过对某一个法律问题面红耳赤的争辩;当然也有过面对当事人企盼的求助,而我们却因为非诊所的受案范围或种种的社会规则的约束而无能为力的惆怅。或许像老师说的那样,初入诊所的我们,对自己的身份定位不是很清楚,内心总是充斥着自己对当事人的同情以及时刻准备着主持正义,创造历史的豪迈。遇到案件总是先入为主的认为当事人有理,然后再逆向地为支撑这个结论而寻找论证依据,卖力地咨询老师,俨然当事人的代言人。说到这里,应该庆幸在我的法律成长之路上有过法律诊所的经历,我从中得到了刻骨铭心的收获。
诚然,我们是法律的忠实者,但不应该成为法律的奴隶。我们也不能为了当事人的利益而丧失自己的立场,要不卑不亢的恪守自己的职业道德。在我们接待过的案子当中,有一位外地来海口的打工者,妻子丢下他和两个孩子,和别人同居了。他像我们咨询该怎样才能把妻子“要”回来。我们了解到,他和他的妻子是1994年7月1日结婚的,根本就没有办理登记,这当然属于不被法律保护的婚姻了。他“妻子”并不受婚姻的约束,从法律角度讲,当然有同别人同居的权利。然而我们当时“立功心切”,特想主持正义,再加之对当事人朴素的道德同情感,我们作了一个特别不成熟的决定,设计和那个“第三者”打电话。骗他说,他这种行为构成重婚,严重的话会被判刑,所以必须停止自己的违法行为。如果他退出,我的当事人可以不计前嫌,甚至考虑给他一定的补偿等等之类的话。幸亏后来电话没打通。事后我非常后悔,如果电话打通,对方信之,那我们是拿着法律耍流氓。虽然初衷是好的,一味顾及我的当事人的利益,而且占据着道德的上风。但这样会不会损害他的“妻子”
日子是在一天天走的,当我在以后回忆起与诊所有关的人和事以及日子时,我会心中充满虔诚和感谢。是它让我升华了对法律的理解,让我懂得了如何与人更好的沟通,也让我知道了法律并不是万能的,调节这个社会的除了法律,还有更多的“潜规则”……当然最重要的是它让我明白了怎样为做一名优秀的法律职业工作者而努力,足矣。
路漫漫而修远,我将带着对法律诊所的回忆上下求索。
张慧的心得
法律诊所学习心得
时间过的真的很快,不知不觉间大三下学期即将结束,法律诊所课程也要结课了,心中有很多感慨。
知道这门课程是在大二那年,那时侯好羡慕被选上学习这门课程的学长学姐们,觉得他们好厉害,从那以后便对法律诊所课程充满了向往与期待。后来,在大三上学期期末时通过了面试,自己也终于如愿以偿走进了诊所。
法律诊所课程不同于我们之前的课堂理论化教学,而是一种全新的教学模式,分为课上教学和课下实践两个环节。正是这样的模式,让我有了耳目一新的感觉,在短暂的学习过程中,学到了书本上没有的知识,更发现了自己的很多不足。
无论是课上学习还是课下实践,我最大的感触就是自己的法学基础薄弱,专业知识掌握的不牢固、不清晰,而且知识面比较狭窄,对社会生活的各方面了解不够。在我课下值班的过程中,很多时候都不能给出来访者比较准确的分析和中肯的建议,所学过的法律知识有的是非常模糊的,这是自己最大的问题;反映在课堂上,就是有时候老师讲的内容我不容易理解,这也正因为自己缺乏对社会的关注。记得冯生成律师给我们上课时举的公司方面的例子,让大家讨论。那一刻我忽然发现自己
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