孤独症康复教育诊断和方法-2012广州认证班(金宇).pdfVIP

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孤独症康复教育诊断和方法-2012广州认证班(金宇).pdf

孤独症谱系障碍 孤独症谱系障碍 孤孤独独症症谱谱系系障障碍碍 (Autism Spectrum Disorders, ASDs) (Autism Spectrum Disorders, ASDs) ((AAuuttiissmm SSppeeccttrruumm DDiissoorrddeerrss,, AASSDDss)) 一组发育障碍性疾病的总称,共有三大主要特征 � 一组发育障碍性疾病的总称,共有三大主要特征 孤独症康复教育诊断与方法 一一组组发发育育障障碍碍性性疾疾病病的的总总称称,,共共有有三三大大主主要要特特征征 孤独症康复教育诊断与方法 孤孤独独症症康康复复教教育育诊诊断断与与方方法法 孤独症康复教育诊断与方法 孤独症康复教育诊断与方法 孤孤独独症症康康复复教教育育诊诊断断与与方方法法 � 社会交往障碍; � 言语和非言语交流障碍; 中山大学公共卫生学院 � 狭窄的兴趣范围与刻板行为特征; 孤独症康复教育研究基地 DSM-IV(诊断标准)归为广泛性发育障碍 � DSM-IV(诊断标准)归为广泛性发育障碍 金 宇 DDSSMM--IIVV((诊诊断断标标准准))归归为为广广泛泛性性发发育育障障碍碍 (Pervasive Developmental Disorder,PDD ) Pervasive Developmental Disorder PDD jinyu @ mail.sysu.edu.cn PPeerrvvaassiivvee DDeevveellooppmmeennttaall DDiissoorrddeerr PPDDDD jinyu @ mail.sysu.edu.cn

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