人教版六年级下册数学第四单元《比例的应用（例3）》教学课件.pptxVIP

小学数学六年级下册比例比例的应用复习导入1. 图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（ ）。1：5000002. 在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比例尺是（ ）。20：13. 线段比例尺 改写成数值比例尺是 （ ）。1：5000000如果知道实际距离，怎样根据比例尺求图上距离呢？复习导入比例尺图上距离实际距离1：6000000015cm9000km图上距离 根据 ，推出图上距离＝实际距离×比例尺＝比例尺实际距离 新知探究 小明家在学校的正西方向，距离学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。（比例尺1：10000）小明家到学校的图上距离：20000×＝2（cm）小红家到学校的图上距离：25000×＝2.5（cm）（40000－20000）×＝2（cm）新知探究 小明家在学校的正西方向，距离学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。（比例尺1：10000）200m＝20000cm400m＝40000cm250m＝25000cm小亮家到学校的图上距离：新知探究 小明家在学校的正西方向，距离学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。（比例尺1：10000）小红家小明家小亮家100巩固练习学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，请在右图中画出操场的平面图。（比例尺1：2000）20m080m＝8000cm60m＝6000cm长的图上距离：8000×＝4（cm）宽的图上距离：6000×＝3（cm）1图上距离：190000000×＝4.75（cm固练习兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。地图上两地之间的长度是多少厘米？1900km＝190000000cm答：地图上两地之间的长度是4.75厘米。如果在一张A4纸（长29.7厘米，宽21厘米）上画，比例尺该定成多大合适呢？从以下比例尺中选择一个，计算出直径的图上距离。1：2501：5001：1000巩固练习 明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）花坛直径实际长度：157÷π≈50（米）巩固练习 明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）花坛直径实际长度：157÷π≈50（米）比例尺：1：25050米＝5000厘米1花坛直径图上长度：5000× ＝20（厘米）250巩固练习 明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）花坛直径实际长度：157÷π≈50（米）比例尺：1：50050米＝5000厘米1花坛直径图上长度：5000× ＝10（厘米）500巩固练习 明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）花坛直径实际长度：157÷π≈50（米）比例尺：1：100050米＝5000厘米1花坛直径图上长度：5000× ＝5（厘米）1000课堂小结作业：第57页练习十，第8题、第9题； 第58页练习十，第10题、 第11题、第12题。