江苏专用2018_2019学年高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第16课抗日战争学案新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 第16课　抗日战争 [学习目标] 学测要求 高考要求 了解九一八事变和七七事变；了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行；理解抗日民族统一战线的建立和作用；理解全民族团结抗战的表现和意义；探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位 九一八事变与七七事变；南京大屠杀等侵华日军的罪行；抗日民族统一战线的建立；正面战场的抗战与敌后抗日斗争；抗日战争胜利的原因和历史地位。 一、全民族的抗战 1．背景：日本逐步扩大侵华规模，中华民族危机不断加深。 (1)局部侵华：1931年，日本制造九一八事变，侵占中国东北；华北地区日趋殖民化。 (2)全面侵华：1937年 2．实现：1937年，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，全国军民奋起抗战。 3.概况 (1)敌后战场 ①抗战路线：1937年8月，中国共产党制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线，即全面抗战路线。 ②作战方式：八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。 (2)正面战场：国民政府组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役，广大军民英勇抵抗日军侵略。 4．结果：中国军队虽然取得平型关、台儿庄等战役的胜利，但无力阻止日军进攻，失去华北、华中、华南和华东的大片领土。1938年10月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。 [