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第十单元:总复习数据收集与整理 在这些活动中,你能找到平移和旋转现象吗?一、复习图形的运动联系生活,完善认知 平移旋转平移旋转刚才你们有的在生活中找到对称现象,有的找到了平移现象,还有的找到了旋转现象,以你们记录的第一条为准做一项调查。二、复习数据收集整理 根据上面调查的结果填写统计表,记录数据。 现象 对称 平移 旋转 人数 (1)从统计表中,你得到了什么信息?(2)通过这次调查,你有什么感受? (3)你还能提出哪些数学问题并解答吗?涂出 平移后的图形。涂一涂。三、巩固拓展2. 填一填,说一说。三、巩固拓展2. 201415259四、总结评价,拓展延伸1.通过今天的复习,你最大的收获是什么?2.小小设计师① 画出一个你最喜欢的基本图形。② 根据你画的基本图形,运用平移、旋转设计一个美丽的图案。③ 跟同桌说一说你是怎样设计的。④ 集体交流,展示自己设计的图案说说设计过程。
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