人教版五年级下册数学第三单元《正方体的认识》名师教学课件.pptxVIP

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2018-09-06 发布于山东
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人教版五年级下册数学第三单元《正方体的认识》名师教学课件.pptx

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第三单元五年级下册正方体的认识正方体（也叫立方体）棱棱棱观察你手中的正方体物品？想一想它有什么特点。（1）正方体的6个面____________。（2）正方体的12条棱___________。都是正方形长度相等通过观察可以知道正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。动手尝试用剪好的书本第123页的正方体展开图做一个正方体，再量出它的棱长是多少厘米。长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点?立体图形相同点面（个数）棱（条数）顶点（个数）长方体正方体6个12条8个12条8个6个立体图形不同点面的形状棱长长方体正方体6个长方形(或有2个正方形和4个长方形）相对的4条棱的长度相等12条棱的长度都相等6个完全相同的正方形棱高宽棱长棱长方体正方体可以用上图来表示正方体和长方体的关系。长 = 宽= 高正方体是长、宽、高都相等的长方体，是一种特殊的长方体。1.用棱长为1cm的小正方体搭一搭。（1）搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？动手试一试。（2）用12个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同的搭法？记录搭的长方体的长、宽、高。（3）搭一个四个面是正方形的长方体，其余两个面有什么特点？更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！通过本节课的学习，你有什么收获?