2018-2019学年高中化学3.1.1金属材料的性质与应用课件苏教版选修1.pptVIP

* 一 二 一、金属的性质及其应用 1.金属的物理性质 绝大多数金属具有金属光泽,具有良好的导电性、导热性和延展性,大多数金属是银白色,少数金属是特殊颜色。如铜是红色,金是金黄色。铝和铜具有良好的导电性,可用做输电的导线;钨有很高的熔点,可用于制灯丝;铝有良好的延展性,可制成铝箔包装食品。 2.铝的化学性质及其应用 (1)铝具有一定的抗腐蚀能力,这是因为表面的铝跟空气中的氧气反应形成致密的氧化膜,阻止了铝与氧气的进一步反应。 (2)常温下,铝与强氧化性酸(如浓硫酸、浓硝酸)接触时,表面被氧化生成一层致密的氧化膜,阻止铝与酸的进一步反应,该变化称为钝化。故常温下,浓硫酸和浓硝酸可以用铝制容器来盛装。 一 二 　交流1 铝是一种活泼金属,为什么可用它制作铝锅?我们在使用铝制炊具时应注意什么问题? 答案:铝是热的良导体,表面的铝和空气中的氧气反应形成一层致密的氧化膜,阻止了内部金属被进一步氧化。应注意不要破坏其氧化膜,不能盛装酸性或碱性食品,也不能长时间存放含食盐的食品。洗涤铝制炊具时也不宜用酸性或碱性的洗涤剂。 一 二 二、常见合金的组成及应用 1.合金及其特点 合金是将两种或多种金属(或金属与非金属)熔合制成的。在某些方面具有较好的物理、化学性能。 2.钢铁和生铁 生铁的含碳量是2%~4%,钢的含碳量是0.3%~2%。为了使钢的性能更好,我们通常在钢中加入锰、钨、镍、硅等物质,制成合金钢。这样大大地改善了钢在某些方面的性能。 3.被誉为“21世纪金属”是钛所形成的合金,其合金可作为人造骨的材料,因而又被称为“亲生物金属”。 一 二 　交流2 为什么合金与纯金属在性能上有很大的差异? 答案:纯金属内,所有原子的大小和形状都是相同的,原子的排列十分规整。而合金元素的原子或大或小,改变了原有的规则排列。 (1)原子层之间的滑动变得困难,增大了合金的强度。 (2)加入合金元素的原子半径与原金属原子不同,使原子间的相互作用力变小,使合金的熔点变低。 问题导学 即时检测 1 2 1.金属单质的性质及其应用 实验1:一块薄铝片在酒精灯上加热一段时间,轻轻晃动,仔细观察实验现象。 现象:?　;? 解释:?　;? 结论:?　。? 实验2:(1)向一个小烧杯里加入20 mL 0.5 mol·L-1 CuSO4溶液,把一小块表面附有氧化膜的铝片浸入溶液,1~2 min后观察铝片表面的现象。 现象:　;? 解释:?　;? 结论:　。? 问题导学 即时检测 1 2 (2)取一支试管,加入10 mL 2 mol·L-1 醋酸,将一块附有氧化膜的铝片浸入醋酸几分钟,观察并记录铝片表面的现象。 现象:　;? 解释:?　;? 结论:　。? (3)取一支试管,加入10 mL 2 mol·L-1 NaOH溶液。将一块表面附有氧化膜的铝片放入NaOH溶液里,片刻后取出,用蒸馏水冲洗后再将铝片浸入CuSO4溶液里。1~2 min后,取出铝片。观察并记录铝片表面发生的变化。 现象:　;? 解释:?　;? 结论:?　。? 问题导学 即时检测 1 2 (4)取一支试管,加入10 mL浓硝酸。将一块去除了氧化膜的铝片浸入浓硝酸里,片刻后取出,用蒸馏水冲洗后再将铝片浸入CuSO4溶液里。1~2 min后,取出铝片。观察并记录铝片表面发生的变化。 现象:　;? 解释:?　;? 结论:?　。? 从上述实验你能得出什么结论? 总体结论:①　;? ②　。? 问题导学 即时检测 1 2 答案:实验1 :现象:铝片熔化成液态小球但不掉落 解释:铝片的表面附着一层性质稳定的氧化物薄膜,所以加热后呈液态小球但不掉落 结论:铝性质活泼易与氧气反应生成高熔点的氧化铝,对内部有保护作用 实验2 :(1)现象:铝片表面没有明显变化 解释:铝片的表面附着一层性质稳定的氧化物薄膜,阻止了铝和CuSO4溶液进行置换反应 结论:氧化铝结构致密对内部有保护作用 (2)现象:开始无气泡生成,一段时间后有少量气体生成 解释:开始时是铝片表面的氧化铝和醋酸反应,当氧化铝被消耗完后,铝和醋酸反应,生成氢气 结论:氧化铝能和醋酸反应,铝也能和醋酸等酸反应 问题导学 即时检测 1 2 (3)现象:铝片表面有红色物质附着 解释:铝片放入NaOH溶液里,表面的氧化铝被溶解,再放入CuSO4溶液里,铝和CuSO4发生置换反应 结论:氧化铝能和NaOH溶液反应,铝也能和NaOH溶液等碱反应 (4)现象:铝片表面没有明显变化 解释:铝片放入浓硝酸里,发生钝化,生成氧化物薄膜,再放入CuSO4溶液里,不再发生置换反应 结论:铝在冷浓硝酸、冷浓硫酸中出现钝化,形成致密的氧化膜 总体结论:①氧化铝结构致密对内部铝有保护作用 ②铝、氧化铝都既能与酸反应,又能与NaOH等强碱溶液反应 问题导学 即时检测 1 2 下表是我们常见的金属制品,这些