关于高校教学特点与教学研究的几个问题1566最全版.pptVIP

开展校本教学研究活动的动因： （1）能够更好地调动学校和教师进行教学创新的积极性。　　 （2）有助于教学与科研的密切结合。教师职业要求做好教学研究工作。　　 （3）能提高教师教学能力。 * KUHKUK 　　　 校本教学研究制度的特征： （1）学校是教学研究的基地　　 （2）教师是教学研究的主体　　 （3）促进师生的共同发展是教学研究的直接目的　　　　 * KUHKUK 　 四、高校教学研究的主要内容 从《2005年高等教育国家级教学成果奖励办法》中可知包括： 　　（一）转变教育思想和教育观念，调整专业结构，改革人才培养模式、课程体系、教学内容及相关的教材，改进教学方法和教育技术，全面推进素质教育，促进学生德智体美等全面发展，提高教育质量。 * KUHKUK 　　 （二）组织教学工作、推动教学及教学管理改革，加强教学基本建设，开展质量保证与监控工作，建立自我约束、自我发展的机制，实现教学管理现代化。 　 （三）结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步整合、创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量。 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 * KUHKUK 　　 四、高校教学研究的方法 （１）经验总结法 　　 （２）实验法 （３）实证研究法　　 （４）资料研究法 * KUHKUK 　　新华文摘2007年15期刊摘刘茜文章 《当代教学研究的发展趋势》论述了教学研究方法的综合化问题 哲学方法、科学方法和艺术方法的综合运用； 量化研究与质性研究的互补与融合； 借用其他学科研究方法的趋势日益增强。 * KUHKUK 五、如何做好高校的教学研究 要学好相关文件，把握好政策； 要注意基本材料、基本数据的日积月累，用事实、事例、典型和有关数据说明问题； 还要特别注意主管部门、学校、院（系）对其支持和扶持； 还要特别注意学生、同行专家对其评价。 * KUHKUK 要从教育思想观念的改革入手； 要坚持理论研究与改革实践相结合； 要边研究、边实践、边改革、边建设。 * KUHKUK 如何写好教学研究论文 1、要有高职教育教学的基本理论和研究 新视角。 * KUHKUK 2、要有问题研究意识 高等教育研究要重视解决实际问题 。 就是在进行任何一项理论研究的时候，要树 立起解决实际问题并付诸实践的意识。 * KUHKUK 3、要注意学术规范问题 所谓学术规范，是指由学术活动的特 点所决定的，使学术活动的进行更加有效和 有益的一系列规则、制度和行为准则。 * KUHKUK 4、论文写作注意事项 题目问题 摘要问题 关键词 论文基本结构问题 参考文献问题 * KUHKUK 　　  六、加强教学研究项目的管理工作 （1）严格地进行教学研究立项。　　 （2）加强教学研究项目研究的过程管理。 （3）积极宣传、推广和应用教学成果。　　 * KUHKUK 注意思考高频出现的一些相关概念 概念是反映客观事物本质属性的一种思维形式或文字性的表达方式。 康德：“一切知识都需要一个概念，哪怕这个概念是很不完备或者很不清楚的。但是，这个概念，从形式上看，永远是个普遍的、起规则作用的东西。” * KUHKUK 专业、特色专业群 特指的专业，是指高等教育学意义上的专业，它是依据确定的培养目标设置于高等学校的基本教育单位或教育基本组织形式。 * KUHKUK 专业设置的方式 专业设置的两种基本类型：一是按照教育、教学内容的学科结构体系进行专业设置，简称为学科型专业设置；二是按照社会职业需求安排教育、教学内容，由职业确定专业，由职业需求决定教