小议高校辅导员在提高大学生思想政治素质中作用.docVIP

小议高校辅导员在提高大学生思想政治素质中作用 　　摘要：要面向知识经济时代,思想政治素质教育又是一种精神素质教育,高校辅导员在其中起着至关重要的作用。本文从辅导员对于大学生提高心理健康、促进政治觉悟、建立良好价值观、教会处事方式、引导正确的专业思想五个作用入手分析，阐释高校辅导员在提高大学生思想政治素质中的重要作用，为努力实现思想政治工作者自身价值和教育方法、手段提供指导。 　　关键词：高校；辅导员；大学生；思想政治素质 　　 　　当代大学生在生理、心理方面正处在逐步走向成熟但又未完全成熟的人生发展的重要转折时期。他们观察力敏锐却认识片面，求知欲望强烈而鉴别能力差，感情丰富而理智力弱，民主意识强而组织纪律性差，知识面广而社会公德素养还不够健全，即可塑性大。1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员，此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的“政治领路人”。辅导员的工作不止是思想政治教育，而且从很多方面（包括帮困、心理、就业、生涯规划、人际关系等），为帮助学生解决实际问题作出了努力。高校辅导员在提高大学生思想政治素质中有着重大的促进作用。因此，对辅导员素质能力的要求，是改善高校辅导员工作、做好高教思想政治教育工作的重要前提。 　　 　　一、高校辅导员在提高大学生思想政治素质中的五个作用 　　 　　笔者认为，在新形势下，高校辅导员在提高大学生思想政治素质中有着五个方面的作用。 　　1.提高心理健康水平 　　当代大学生的心理状况多数是健康的，他们有较稳定的思想情绪，学习上乐观自信，对未来充满美好的向往。但随着当今社会环境的发展和变化，出现心理问题的大学生人数有明显不断增多的趋势。大学生心理完全健康和心理障碍特别严重的都只占大学生群体的极小部分，所以辅导员在心理问题程度较轻的学生群体中可以适当发挥作用，如现在很多大学生不能有效应对学业、情感、就业等压力，应该有针对性地告诉他们如何自我调适。 　　尽管辅导员直接做心理咨询师会有角色冲突，无法顺利开展工作，但辅导员仍旧可以利用自身角色，积极参与心理健康教育。这主要体现在：第一，作为大学生生活中最直接且经常接触的老师，辅导员在学生中有一定的亲和力。许多学生遇到问题都会愿意跟辅导员诉说，尽管有时会遇到一些阻抗，但只要辅导员方法引导得当，仍旧可以帮助学生疏导和排解情绪压力，帮助学生成长；第二，辅导员在开展心理健康教育方面可以更有针对性。作为学生的辅导员，对本专业本年级的学生更为熟悉了解，在开展心理健康教育工作时，可以针对大部分学生的需要有针对性地开展工作；第三，作为学生的管理者，辅导员可以更为灵活地开展心理健康教育活动。 　　2.促进政治觉悟提高 　　在国际国内形势发生变化的同时，大学生思想方面的一些不足和由此引发的其他一些问题也不容忽视，如一些大学生不同程度地存在政治觉悟低、信仰迷茫、理想信念模糊、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。因此，在我国进入全面建设和谐社会、加强推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，对高校辅导员来说，进一步加强和改进大学生思想政治教育是一项极为重要而紧迫的任务。 　　谈政治就离不开谈思想，谈思想就离不开觉悟的提高，因为这是一个涉及精神方面的问题。社会主义国家注重物质文明、政治文明与精神文明建设的相统一，思想觉悟提高了，那么精神文明自然会搞好；精神文明完善了，那么社会主义国家的和谐脚步就会进一步加快。而高校辅导员则在其中起着至关重要的桥梁作用。 　　3.建立良好价值观 　　大学生世界观尚未成熟，缺乏科学世界观的指导，人生观、价值观也不完全正确。当代大学生这种人生价值观的变化是社会变迁、社会实践、地位转变要求的综合反映，有其存在的合理性和变化的必然性。基于此，必须大力加强对大学生人生价值观的引导和教育，高校辅导员则充当了授业的角色。 　　辅导员作为学生的楷模，其形象直接影响学生人生价值观的形成。辅导员应加强传统爱国主义、集体观念教育。教育方式应更多样化，针对大学生喜欢参与竞争性等活动的特点，可通过组织学生聆听形势报告，参观改革开放成就展览、演讲比赛、社团活动等方式，充分发挥高校辅导员在各方面的表率作用，帮助学生树立良好价值观。 　　4.教会处事方式 　　大学是传授知识，培养高素质人才的重要场所。但是在具体的条件下和特定的历史阶段，大学通过怎样的方式培养人才，就有了不同的目标和要求，而对学生正确言行的培养成了学生管理的重中之重。由此赋予了政治辅导员新的责任与意义。 　　 对于正处于心理转型期的大学生们来说，辅导员的一言一行在学生的心理上和行为上都会产生影响。这里首先强调一下,大学的辅导员是政治辅导员而不是生活辅导员,他与中学的班主任是有根本区别的。辅导员肩负着贯彻党的教育方针，加强学生思想政治工作，