青岛版（六三制）四年级数学下册第四单元《认识三角形（信息窗1）》教学课件.pptxVIP

青岛版四年级下册第4单元 认识三角形 你能提出什么问题？ 小组活动要求 2.动手拉一拉，看看有什么发现？ 1.打开学具袋，用里面的材料拼插出我们学过的平面图形。 书架、自行车架，篮球架及塔吊上的支架等，为什么设计成三角形的？三角形有什么特点呢？ 三角形具有稳定性。 生活中有哪些用到三角形稳定性的例子？ 由三条线段围成的图形叫作三角形。 思考：什么样的图形是三角形？ 底 高 顶点 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。 你能画出下面三角形底边上的高吗？ 顶点 底 高 顶点 底 高 你能画出下面三角形底边上的高吗？ 直角三角形 顶点 底 高 你能画出下面三角形底边上的高吗？ 底 高 顶点 你能画出下面三角形底边上的高吗？ 1.哪种篱笆更牢固，为什么？ 三角形的篱笆更牢固，因为三角形具有稳定性。 2.凳子太摇晃了，怎样加固它呢？ 在凳子腿上斜着钉一根木条，形成一个三角形，凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。 3.分别画出下面三角形底边上的高。 ∟ ∟ ∟ 通过今天的学习你收获了什么？