2013考研基础阶段测评试题-心理学-发展和教育心理学卷和答案解析.pdf

2013 考研基础阶段测评试题‐心理学‐发展与教育心理学卷及答案解析  大题  1: 单项选择题  1.   出版了第一部科学的、系统的儿童心理学著作《儿童心理》的心理学家是（）   A 、普莱尔   B、格塞尔   C、施太伦   D、夸美纽斯  正确的答案是: A   答案解释:  现代科学儿童心理学的创始人是普莱尔，他在1882 年出版的《儿童心理》被公认为是第一 部科学的、系统的儿童心理学著作。     2.   下列不属于发展心理学研究设计的是（）   A 、横断设计   B、纵向设计   C、问卷设计   D、双生子设计   正确的答案是: C   答案解释:  问卷设计不是一种发展心理学的研究设计，问卷设计是一种通用的心理学实验方法，除了横 断设计、纵向设计和双生子设计外，发展心理学还有聚合交叉设计。     3.   苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的（）   A 、意识与活动统一理论   B、文化历史发展理论   】 C、活动理论   网 D、意识与无意识理论   程 正确的答案是: B   答案解释:  教 维果茨基是苏联的心理学家，他主要研究儿童心理和教育心理，着重探讨思维和言语，教学 频 与发展的关系问题。他创立了心理发展的“文化——历史发展理论”，形成了社会文化—— 历史学派。   视 3   2 4.  皮亚杰的发生认识论中认为12‐15 岁儿童思维的发展处于下列的那一阶段（）   1 A 、感知运动阶段   【 B、前运算阶段   C、具体运算阶段   D、形式运算阶段  正确的答案是: D   答案解释:  皮亚杰将儿童的发展分为四个阶段：感知运动阶段（0—2 岁）、前运算阶段（2‐‐6、7 岁）、 具体运算阶段（7、8—11、12 岁）、形式运算阶段（11、12—14、15）。皮亚杰的认知发展 阶段理论在历年的心理学考研中都是重点，考生们要做到熟练识记。    5.  美国心理学家布朗芬布伦纳提出了（），这一理论把正在成长中的个体看成是受他周围 环境多种水平影响的复杂关系系统。   A 、生态系统理论   B、认知发展理论   C、观察学习理论   D、操作性条件反射理论   正确的答案是: A   答案解释:  B 的提出者是皮亚杰；C 是班杜拉；D 是斯金纳的看法。布朗芬布伦纳的生态系统的理论是 去年才加上的新知识点，所以考生应该注意这样的知识，这说明了出题的一种趋势。    6.  提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是（）   A 、达尔文   B、格赛尔   C、高尔顿   D、  劳伦兹  正确的答案是: D   答案解释:  印刻现象(imprinting)是在对动物行为进行研究时发现的，是指刚获得生命不久的小动物追逐 它们最初看到的能活动的生物，并对其产生依恋之情的现象。澳大利亚动物学家劳伦兹 (K.Z.Lorenz,1937)把动物的这种行为称作印刻，并曾用鸭子做实验，验证了这一事实。    7.   下列属于奥尔波特关于婴儿语言的发展规律的理论是（）   A 、强化说   B、模仿说   】 C、转换生成说   网 D、认知学说  程 正确的答案是: B   答案解释:  教 奥尔波特认为婴儿语言只是对成人语言的简单翻版。强化说是巴甫洛夫的观点，转换生成学 频 说是乔姆斯基的理论，认知学说是皮亚杰的观点。    视 3 8.   儿童动作发展的顺序是（）   2 A 、整体到分化/下部到上部/大肌肉到小肌肉   1 B、整体到分化/上部到下部/小肌肉到大肌肉   【 C、整体到分化/上部到下部/大肌肉到小肌肉   D、分化