强化理论与实践相结合教学观念 培养实用型人才.docVIP

强化理论与实践相结合教学观念 培养实用型人才 　　【摘要】就医学教育中如何把理论与实践相结合的教学观念、方法贯穿到教学的各个环节中，培养实用型人才提出了建议。 　　【关键词】理论 实践 结合 实用型人才 培养 　　 　　医学专科教育的培养目标是面向基层的实用型人才。未来的工作岗位，多数应在县级医院或城市的社区医疗服务或农村的合作医疗单位，少部分或更少一部分有机会去大医院或教学科研单位。 　　培养实用型人才，应强化理论与实践相结合的教学观念。理论与实践二者并重，不可偏重于某一方面。因为理论来源于实践，又反作用于实践。所以，在医学教育中，如何培养既有理论又有实践的人才，是医学教育工作者经常思考的一个问题。本文结合临床教学谈以下几点建议。 　　 　　一、临床教学要结合实践在理论上突出四个重点问题 　　 　　众所周知，由于医学教育的专业性，学生在校所学的知识大多数是没有经过实践的间接知识，缺乏感性认识。教师需要运用直观教具，多媒体等手段，使学生通过感知获得生动的表象，使所学知识具体化、形象化，从而增强他们对所学理论的认识和理解。下面重点介绍在运用这些手段的前堤下，在课堂理论教学中应突出的四个重点问题。 　　1、基本概念 　　临床某一疾病都有其特有的发病原因、病理变化、临床表现、诊疗原则。根据以下内容高度概括地把某一疾病特有的发生发展规律描述出来，就是某一疾病的基本概