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当下快乐――现代舞在幼教专业中应用 　　摘要:舞蹈作为一种艺术教育的形式,在幼儿教育阶段已日趋受到重视,其藤蔓延伸到幼儿教育的各个领域。这种先于智力的,能够诱发想象力的教育,已成为培养幼儿、提高幼儿素质的重要手段和必要途径。现代舞是一种比较新鲜的舞种,它借助于身体自身感受和反应能力,在训练身体机能的同时极大地解放思想,让我们认识自我并了解身体运动。怎样在幼教专业的舞蹈课堂中,发挥应用好现代舞的优势,填充舞蹈教育的训练素材,是舞蹈教育工作者需思考总结的课题。 　　关键词:现代舞 幼教专业 身体 解放 感知 　　 　　近年来,随着物质文明与精神文明不断提高发展。“艺术教育”作为具备前瞻性的教育观念,被人们全面的提高了关注度,在艺术教育领域,舞蹈作为一门综合艺术,在艺术启蒙、素质美育、肢体锻炼等方面发挥了极其重要的作用,它在幼儿教育专业中也早已成为不可替代的组成部分。 　　在我国师范类大学,幼儿教育专业的舞蹈课程大多包含了:芭蕾与中国舞基训、中国民族民间舞、、少儿舞步以及幼儿舞蹈编创等学科内容,从不同的侧重点着力开发儿童体智与心智,不仅有利于提高音乐艺术的感知和自我表述能力,也促进了综合素质教育的发展。但是随着瞬息万变的现代社会快速发展,现当代幼儿的心理及生理成长也具有特殊时代性,如何把舞蹈训练与生活的观察、身体的感知和心理的感情交流融为一体,健康引导孩子的成长,填充和选择教