2018(春)高中语文第9课《荷花淀》课件北京版必修4.pptVIP

课文总结——夫妻之情，家国之爱 小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的人们，在战争环境中表现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园的精神状态。侵略战争是反人性的，反抗侵略者的人们以纯美的人性、崇高的人格，在精神上已经战胜了侵略者。这是抗战胜利的精神源泉。小说中，水生等参军的人对家庭的眷顾，他们委托水生来做家属的工作，正表现了他们对亲人真挚的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉的流露出对丈夫们的难舍之情，但还是义无返顾地为丈夫们打点行装，送他们上战场打击侵略者。至于以后妇女们感情依依探望征人，又为丈夫们分担任务，参加战斗，更是由夫妻之情上升至家国之爱。有国才有家，有对亲人的深情才有对国家的忠诚。 青冢有情犹识路 平沙无处可招魂 生当做人杰 死亦为鬼雄 身不得， 男儿列。 心却比， 男儿烈。 ——秋瑾 深入理解： 诗化的环境描写 鉴赏小说景物描写的作用 ： 一、交代事情发生的地点或背景。 二、渲染气氛，奠定文章的感情基调。 三、烘托人物的心情，衬托人物形象。 四、反映人物的性格或品质 五、推动情节的发展，暗示人物命运。 六、深化作品主题 侧面描写： 侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。 青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。 “行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。” 鉴赏环境描写的作用 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 　　这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。 　　 现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。 　　 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。  鉴赏景物描写： 朗读课文“月亮升起来”到“丈夫还没有回来。”讨论： 这几段描写了那些景物？由这些景物构成了一幅什么样的图景？ 月色皎洁，洁白的苇席边地，银白的淀水，薄雾，清风，荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅恬静的，充满诗情画意的艺术境界。 这段景物描写有什么作用？ 第一：为人物提供背景，烘托人物形象； 第二：情景相生，展现人物的精神面貌； 第三：为情节的展开做了铺垫。 * 导入新课 今天，我给大家带来的话题是我们不愿意提及的但是又不得不面对的话题——战争。大家知道，战争意味着分离，战争意味着残酷，战争意味着悲剧。战争是残忍的，是恐怖的。从古至今，战争似乎永远是男人的大舞台，战争让女人走开，而女人一旦介入战争，会是什么样的情景呢？请同学们和我一起走进孙犁的《荷花淀》 荷花淀 孙犁 学习目标 1、了解作者孙犁。? 2．领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美；? 3．领会小说体现的乐观主义精神和朴素的爱国主义精神。 重点：? 学习通过景物烘托、人物对话、细节描写来表现人物性格和感情 相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片，于是地上便有了大大小小99个水淀。 孙犁 原名孙树勋。著有短篇小说集《荷花淀》《芦花荡》等，后汇集于《白洋淀纪事》。 。 孙 犁 白洋淀 白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟桥事件后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争，该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。 背景： 给加线字注音 缠　　吮　　奔　　凫　　淀　　撅　　涨　　横　　泅　　垛　 Chán shǔn bèn f ú diàn juē zhàng hèng qiú duò 打点　气喘　耦断　菱角　梭鱼　扑棱棱