山东省烟台护士学校体育舞蹈教学现状调查与分析.docVIP

山东省烟台护士学校体育舞蹈教学现状调查与分析 　　【摘要】运用问卷调查法和访问法,对山东省烟台护士学校体育舞蹈课程的开展现状进行调查分析,发现体育舞蹈课程,深受学生欢迎。但体育舞蹈课存在着师资力量薄弱、教学场馆设施不完善等不足之处,在一定程度上制约了体育舞蹈教学。 　　【关键词】山东省烟台护士学校;体育舞蹈课程;现状 　　 　　Yantai, Shandong Province, nursing schools sports dance teaching Investigation and Analysis 　　GaoWei 　　【Abstract】the use of questionnaire and interview, Yantai, Shandong Province Sports Dance program nursing schools to carry out investigation and analysis of current situation and found that sports dance courses, popular with students. However, there are dance lessons Physical weak teachers, inadequate teaching venues and facilities such deficiencies, to some extent restrict the teaching of sports dance. 　　【Key words】Yantai nursing school; Sports Dance program; Status 　　 　　体育舞蹈是大众健身活动中的热门项目。体育舞蹈作为一项健身、健智的运动项目,它带给人们的享受是综合性的,其独特的魅力也越来越广泛的被人们所接受。现在体育舞蹈已被许多大中专院校列为学生的必修体育课程,并且深受学生们的喜爱。但是体育舞蹈课的教学模式在一定程度上依然存在很多局限因素,如教学场地设施不完善、师资力量不足等,影响了体育舞蹈的进一步发展。本文将运用问卷调查法和访问法,对山东省烟台护士学校体育舞蹈课程的开展现状进行调查分析,并针对存在的问题提出相应的对策和建议,以促进体育舞蹈在山东省烟台护士学校的开展。 　　1 研究对象与方法 　　1.1 研究对象。研究对象为体育舞蹈课程开展现状及对山东省烟台护士学校学生的影响;调查对象为2名山东省烟台护士学校体育舞蹈教师和随机选定的100名在校学生。 　　1.2 研究方法 　　1.2.1 文献资料法。查阅近几年发表的与该调查相关的文献资料作为相应理论依据。 　　1.2.2 问卷调查法。通过调查问卷,对学生进行调查访问,共发放调查问卷100份,回收100份,删除无效问卷8份,有效问卷92份,有效回收率92%. 　　1.2.3 走访调查法。走访从事体育舞蹈教学的教师2人,围绕学校目前体育舞蹈开设状况及存存的问题进行面对面访问交流。 　　2 研究结果与分析 　　2.1 山东省烟台护士学校体育舞蹈课程现状的分析。经过调查,学校已将体育舞蹈作为必修课开设,而且开设已有3年多时间。现有体育舞蹈教学的教师1名,多以室外课为教学组织形式。 　　2.2 对山东省烟台护士学校学生参加体育舞蹈锻炼现状的调查分析。 　　2.2.1 山东省烟台护士学校对体育舞蹈的认识程度。 我对本校学生对体育舞蹈了解程度调查结果如表所示,了解并经常接触的仅占总数的12%,还有28.26%的学生对体育舞蹈这一项目不了解,将近59.78%的学生只是对体育舞蹈有一定了解。大部分学生也只能通过学校体育课来了解体育舞蹈,学习深度略有不足、宣传力度不够,许多学生对其了解不深,因此,加强体育舞蹈的发展是势在必行的。山东省烟台护士学校特别重视学生学习体育舞蹈的需求,开设了体育舞蹈课,并有专门的体育舞蹈老师进行教学,增加了学生进一步了解体育舞蹈的机会和实战经验。 　　表1 学生对体育舞蹈的了解程度 　　 　　了解不了解略有了解合计 　　人数(名) 11 55 2692 　　比例(%) 11.9659.78 28.26 100 　　 　　2.2.2 山东省烟台护士学校学生对体育舞蹈的喜好程度。 山东省烟台护士学校学生对体育舞蹈的兴趣调查结果如表,所示,非常喜欢的占39.13%,而一般和不喜欢的分别占54. 34%和6.52%.,其中不喜欢的男生占多数。 　　表2 大学生对体育舞蹈的爱好程度 　　喜欢 一般不喜欢合计 　　人数(名)11 55 26 92 　　比例(%)11.96 59.7828.26 100 　　 　　2.2.4