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当代大学生网络行为特点现实表现及引导策略 　　摘 要：目前，大学生网络行为呈现出依赖性、随意性、庸俗化和懒惰化特点，必须坚持“以学生为本”，加强网络使用的正面引导，同时，在充分尊重大学生自由表达权利的基础上加强网络建设和管理，为大学生合理利用网络提供保障。 　　关键词：大学生；网络行为；特点；引导策略 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）06-0250-02 　　经济与科技的迅猛发展使得互联网在人们的日常生活中起到越来越举足轻重的作用。互联网不仅缩小了人们的生活圈儿，而且使人们的生活更加便利。聊天、学习、娱乐……互联网似乎无所不能、无所不在，已然成为现代人生活中不可或缺的一部分。而大学生，作为社会年轻一代，对新事物的接受、学习有着极强的主动性和迅速性，网络已成为他们学习和生活的重要组成部分。如今，新生报到时最关心的事情除了就业、饮食和住宿外又多了一件，那就是网络：有没有校园网，网速怎么样、怎么收费……然后新生和家长们就开始积极购置上网设备――笔记本、智能手机或平板电脑。 　　一、大学生网络行为的特点 　　在对大连某高校的大学生网络使用情况的调查和访谈中了解到，大学生上网率已高达为84%，已经成为名副其实的网络使用主力军。大学生的网络行为也呈现出明显的特点，即依赖性、随意性、庸俗化和懒惰化。 　　（一）依赖性 　　随着网络覆盖面广泛、上网工具的便捷，网络已经触手可及，大学生对网络的依赖性也愈加明显。 　　互联网已经全方面改变了当今大学生的生活。想要美食，多款订餐软件可供选择，轻触屏幕，美食就能送到寝室楼下；软件背单词，应用商城里有上百款单词应用陈列架上，个性化的设计贴心得不得了；微信、QQ等聊天工具愈发便利，网络成为大学生人际沟通和社交的主要平台；网络游戏、手机游戏眼花缭乱，部分学生缺乏自制力而游戏成瘾。这一切似乎都在彰示着大学生已经成为“被互联网捆绑”的一代。 　　当今，互联网已经不仅仅局限于电脑登录，移动互联网终端的数量迅速增加，使我们的互联网使用更加方便和随意，智能手机的强大功能也已经让大学生逐渐离不开这些电子产品，大学生上网时间和频率大幅提高。走进大学校园，你会发现，走在路上的学生们多半都拿着手机，或是在聊天或是在刷微博。碎片化的时间逐渐地被互联网占满，大学生们对于互联网的依赖性也在不断加强。互联网消息的过度依赖甚至造成消息绑架，影响到大学生们的日常生活。 　　（二）随意性 　　网络的便携化使互联网使用的时间和地点更加随意，这也就造成了很多大学生们专注力的下降。课堂上使用便携式移动设备访问互联网变得屡见不鲜，也使不少大学生不能集中精力上课，或是课下不能集中精力完成各项任务。 　　同时值得关注的是，作为网络上强有力的发声者，大学生的网络行为却具有较高的随意性。如今，网络成为人们表现自我的和进行种种交流的工具，但由于网络的虚拟性，日常生活中的道德和规则被明显淡化，由于缺乏监督管理和自我控制能力，大学生在网络上发表言论时往往过于随意，甚至时常在网络中发表一些不负责任的言论，或攻击他人。 　　（三）庸俗化 　　相较于日常生活，网络文化环境更具有开放性、自主性与多元性，网络使大学生能够更快更广地接受新鲜事物，活跃大学生的思想，培养大学生的个性。然而一些庸俗的网络文化也在蔓延，影响着大学生的人生观和价值观。 　　互联网的过度使用使知识更加趋于碎片化，电子阅读取代传统阅读的方式在大学生中间较为广泛。这就造成了大学生们在掌握问题时缺乏深度和广度，甚至缺乏思考，并且容易被低级内容吸引，容易轻信网络信息。 　　同时，令人担忧的是，大学生的语言词汇量正在逐渐减少，一方面，网络碎片式的快餐信息正在逐渐取代阅读，另一方面，一些庸俗的网络语言总能随着网络沟通很快地流传开来，并且正在取代正规语言侵入日常生活。 　　（四）懒惰化 　　网络是信息的海洋，合理地利用网络学习，网络将成为新的生动的学习模式，给大学生学习和拓展提供巨大的便捷。然而信息获取的便捷也培养了学生的惰性。真正将网络运用于主动学习的大学生仅占极小一部分，多数学生过分依赖网络信息的便捷，丰富的网络资源被直接套用，而懒于思考，也导致了不少大学创造力的缺失。久而久之，就养成了思维的惰性，遇到问题不加思考地求助网络。而网络信息纷繁复杂，其中不乏错误信息，许多大学生过分相信网络权威，同样容易不加辨别地加以吸收。 　　互联网的娱乐功能也是当代大学生在网络使用中的一大部分，视频影音下载，互联网游戏，丰富了大学生们的生活，但也在一定程度上造成了时间的浪费，无时无刻不考验着大学生们的自制能力。互联网提供了便捷的生活服务，网上购物、网上点餐，却逐渐把本应朝气蓬勃的大学生“惯”成了足不出户的宅男宅女。可见，互联网在丰富大学