品名辣椒蒜苗批发价.PPTVIP

七年级(上册) 初中数学 4.3用一元一次方程 解决问题（2） 　 + 2.设：设出未知数，有时直接设所求的量，有时间接设未知数。 列方程解应用题的一般步骤： 3.列：把相等关系中各个量转化成代数式，从而列出方程。 4.解：解这个方程。 5.验：检验所求结果是否符合方程，是否符合题意。一般情况 下，口头检查即可。 6.答：写出完整的答案。 1.审：弄清题意，找出等量关系。 ? 分 析: 小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元.小丽买了苹果和橘子各多少? 这个问题中的一个等量关系是: 买苹果的金额+买橘子的金额=18元 设小丽买了Xkg苹果,可以利用下面的表格来分析: 2.6 橘子 X 3.2 苹果 总金额/元 质量/kg 价格元/kg 6－X 3.2X 2.6(6－X) 解:设小丽买了Xkg苹果. 根据题意,得3.2X+2.6(6－X)=18 解这个方程,得X=4 6－X=2 答:小丽买了4kg苹果、2kg橘子。 议一议： 在问题2中，如果设橘子买了x千克，还可以 列出怎样的方程？ 小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg，已知苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6元，小丽买了苹果和橘子各多少？ 思考： （1）本题数量关系的分析和以前有什么不一样? （2）列表有什么好处? （3）如何列表? 例1．小王用140元钱买了甲、乙两种书，共10本，甲、乙单价分别为10元和18元。每种书各买了多少本？ 分析： 这个问题中的一个等量关系是: 买甲种书的金额+买乙种书的金额=140元 单价（元） 数量（本） 总金额（元） 甲 乙 例2．某天，一蔬菜经营户用70元钱从蔬菜市场批发了辣椒和蒜苗共40kg到市场去卖，辣椒和蒜苗这天的批发价与零售价如表所示： 品 名 辣椒 蒜苗 批发价（单位：元/kg） 1.6 1.8 零售价（单位：元/kg） 2.6 3.3 问：（1）辣椒和蒜苗各批发了多少kg？ （2）他当天卖完这些辣椒和蒜苗能赚多少钱？ 分析： 批发价（单位：元/kg） 质量（kg） 金额（元） 辣椒 蒜苗 x 40－x 1.6 x 1.8（40－x） 1.6 1.8 例3．某校七年级共有65名同学在植树节活动中担任运土工作．现有45根扁担，请你安排一下有多少人抬土，多少人挑土，可使扁担和人数恰好相配？ 抬土 挑土 人数/个 扁担/根 分析： 这个问题中的一个等量关系是: 抬土人用的扁担数+挑土人用的扁担数=45根 x 65-x 65-x 食堂有煤若干，原来每天烧煤3t，用去15t后，改进设备， 耗煤量为原来的一半，结果多烧了10天．求原存煤量． 1．期中考试后，班主任为了奖励学习进步的12名同学，让班 长去买了12件奖品，其中笔记本每本3元，圆珠笔每支4元， 共用了43元．班长买了几本笔记本和几支圆珠笔？ 2．一场篮球赛中，小林一人独得28分（不含罚球得分），已 知他投中的两分球比三分球多4个，他一共投中了多少个两分 球？多少个三分球？ 3．甲、乙两个仓库共有粮食60t，甲仓库运进粮食14t，乙仓库 运出粮食10t后，两个仓库的粮食数量相等．两个仓库原来各有 多少粮食？ 4．某课外活动小组的女学生人数占全组人数的一半，如果再 增加6个女学生，那么女学生人数就占全组人数的 ，求这 个课外活动小组的人数． 5．两支一样高的蜡烛，同时点燃后，第一支蜡烛每小时缩短 8cm，第二支蜡烛每小时缩短6cm， 2h后第二支蜡烛的高度是 第一支蜡烛的1.5倍，求这两支蜡烛原来的高度． 课本P107练一练． ． *