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2018(春)高中语文第8课《荷花淀》课件鲁教版必修2
水生嫂和祥林嫂之比较 同样作为中国普通的农村妇女,但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。祥林嫂生活在封建时代末期,现代文明之风还吹不进封闭、保守的鲁镇,祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭;水生嫂生活在全民抗战时期,社会已经有了很大的进步,尤其是根据地,妇女解放已经开始深入人心,所以水生嫂能从一个贤惠、温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。 散文式清新秀美的语言 浓郁的诗情画意 细腻的人物描写 1“诗体小说” 2 “荷花淀派”。荷花淀派”的创作特色:散文式清新秀美的语言,浓郁的诗情画意,在细腻的描写中开拓诗一般的意境。 3《白洋淀纪事》 ——小说散文合集 小结 一、认真阅读景物描写片段,体味词语隐含的意义及其作用: 1.现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。 课文检测题 这是女人们探夫未遇回家路上的一段景物描写,衬托水生嫂们的心情开始由忧变喜。同时,也推动了故事情节的发展。 2.她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。 荷叶象铜墙铁壁--暗寓党领导下的抗日根据地象铜墙铁壁。粉色荷花箭是哨兵--暗寓白洋淀的妇女们成长为抗日游击战士。 指出以下各句带点词的表达作用:1.女人的手指震动了一下。 2苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 3.几个青年妇女把掉进水里又捞出来的小包裹丢给了他们。说完,把纸盒顺手丢在女人们船上。 4小船窜进了荷花淀。 1.准确地表达由吃惊而产生的心理反应。 2.形容劳动的欢快心情。 3.渲染战斗胜利后的欢乐气氛,表现亲爱带戏谑的感情。 4.形容在强敌面前的敏捷行动。 再见 * 欣赏下面一段五人对话描写 A:“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。” B:“我有句要紧的话,得和他说说。” C:“听他说,鬼子要在同口安据点——” D:“那里就碰得那么巧,我们快去快回来。” E:“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!” 讨论: 1、这段对话描写出自五个青年妇女之口,她们在想探望丈夫的共同心愿中,又显示不同个性特点。请简述各自个性特点。 A、机智伶俐 B、爽朗直率 C、稳重谨慎 D、性急冒失 E、忸怩含蓄 2、这五个人的对话描写,从全文表达角度看,主要起了什么作用? 交代故事发生原因,推动故事情节发展。 荷花淀 1“听说他们还在这里没走,我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”??? 2?“我有句要紧的话,得和他说说。” 3 “听他说,鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。 4 哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。5 ?“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他──有什么看头啊!?” 直来直去,直率、质朴 拐弯抹角、羞羞答答、显示乖巧伶俐 性急冒失 害羞忸怩 与她身份相符,机智谨慎,思想较为成熟 ①听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。 ②我有句要紧的话,得和他说说。 ③ 听他说鬼子要在同口安据点…… ④那里就碰得那么巧,我们快去快回来。 ⑤我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊! 借口自然 聪明伶俐 毫不掩饰 直率开朗 考虑周全 稳重谨慎 快人快语 急切真挚 心口不一 忸怩羞涩 “你看,说走就走了。” “可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新——也没见他这么慌过!” “拴马桩也不顶事了。” “不行了,脱了缰了。” “一到军队里,他一准得忘了家里的人。” 别具一格的“夸夫”:不好意思直说,表面怨,实际赞。赞丈夫的革命热情,奋不顾家,乐观主义。 这段对话描写五个青年妇女想表达的真实的含义是什么。 情节 对话 人物性格 夫妻话别 马庄探夫 助夫杀敌 “今天怎么回来得这么晚?” “他们几个呢?”“怎么了,你?” “你总是很积极的。”“你走,我不拦你。家里怎么办?” “听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。” “我有句要紧的话,得和他说说。” “我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!” “啊,好像我们给他们丢了什么人似的。” 勤劳纯朴,挚爱丈夫,识大体,明大义 迅速成长 视频2 话别:缠绵无尽中的理解 夫妻 话别 探夫 遇敌 助夫 杀敌 话念:难以割舍的牵挂 话归:荡气回肠中的自豪 对话:万言千语总关情 人情美 传神的细节描写 1、 “吮手指” :女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
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