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2018-2019七年级语文下册第二单元第5课《丑石》课件北京课改版
贾 平 凹 一、积累关于“美”的名言: 外貌美只能取悦一时,内心美才能经久不衰。--- 歌德 生命短促,只有美貌能将留传到辽远的后世。--- 莎士比亚 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。---托尔斯泰 二、看拼音写词语。 yí hàn jī fěng kě chǐ xián qì xì nì wù jiě 三、给加点字选择正确读音。 庇覆(bì pì) 翘首(qiáo qiào) 立即(jí jì) 四、选字填空。 滩 摊 ()位 海() 班 斑 ()级 ()纹 覆 履 ()行 ()盖 锈 绣 铁()()花 ● ● ● 五、句子练习。 可这正是丑石的美!(改为反问句) 丑石吸引了科学家。(改为“把”和“被”字句) 六、给句子加标点。 丑石不像汉白玉那样的细腻 可以凿下刻字雕花 也 不像大青石那样的光滑 可以供来浣纱捶布 它静静地卧 在那里 院边的槐荫没有庇覆它 花儿也不再在它的身边 生长 七、判断句子,正确的打“√”,错误的打“×”。 1、“丑石”的样子真的很丑。() 2、“丑石不能垒墙,不能压铺台阶,不能洗石磨,不能浣纱捶布,它一无是处。() 3、”我“和奶奶始终都很讨厌这块丑石。() 六、用你的视觉角度,写一小段话,说说你学习了《丑 石》后的体会、收获等。 再 见 认识作者是学习作品的前奏,我们先看看作者贾平凹。 * 导入新课 什么是美,什么是丑,我们能给其一个明确的界定吗?是的,不能。因为判定的角度不同,因素不同,那么对美丑事物的感情也就不同。今天,让我们借助贾平凹的一篇散文,来增强我们对美丑的进一步认识。 贾 平 凹 学习目标 1、理解文章重点语句的含义,感受并理解文章内容,明确作者的心情变化过程,赏析丑石的美与高大。? 2、学习丑石不屈于误解,寂寞的生存的伟大精神,理解认识事物不可限于表面,万里应透过现象看到本质的道理。 ?3、了解文章的写作特点和语言特点。 重点:?学习和理解丑石的美丑表现,领会文章的意蕴,理解作者表达的情感。 难点:?了解托物言志的写作手法。 欣赏歌曲: 同学们,知道这是一首什么歌吗? 《有一个美丽的传说》 歌中说:“美丽的石头能唱一首美丽动听的歌。”今天我们要学习贾平凹的一篇题为《丑石》的文章,看看这一块普通的、丑陋的石头,又会向我们讲述一个怎样的故事,能给我们带来怎样的启示呢。 作者简介 贾平凹(Wā),原名贾平娃, 陕西丹凤人,我国当代著名作家。 代表作品:《秦腔》《高兴》《心迹》《爱的踪迹》等。 tān nì chuí huái yǎn 摊 腻 捶 槐 衍 摊开 细腻 捶打 槐树 繁衍 nài qiáo yǔn wò lěi 奈 翘 陨 卧 垒 无奈 翘起 陨石 卧室 垒墙 tān xián fù xiù bān 滩 嫌 覆 锈 斑 河滩 嫌弃 庇覆 生锈 黑斑 mà fěng chǐ zàn qián 骂 讽 耻 錾 掮 咒骂 讥讽 耻辱 錾子 掮客 模 mú (模样) mó (模型) 磨 mò (电磨) mó (磨刀) 摊()捶()槐()陨()嫌()锈() 滩()锤()愧()损()谦()绣() 翘 qiáo(翘望) qiào (翘尾巴) 遗憾: 黑黝黝: 錾子: 细腻: 庇覆: 繁衍: 无可奈何: 小心翼翼: 憧憬: 讥讽: 怨恨: 在本课是惋惜的意思。 形容黑得发亮。 一种凿石头或金属的工具。 细致光滑。 掩盖;覆盖。 逐渐增多或增广。 没有办法;没有办法可想。 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 对未来的向往。 用尖刻的话来指责或嘲笑对方。 对人或事物强烈的不满或仇恨。 遗憾 河滩 细腻 槐荫 庇覆 繁衍 咒骂 嫌弃 翘望 陨石 世俗 讥讽 可耻 怨恨 误解 寂寞 黑黝黝 无可奈何 小心翼翼 浣纱捶布 ( )地卧在那里 ( )的东西 ( )的讥讽 ( )的细腻 ( )的坑凹 ( )的东西 惊奇( ) 遗憾( ) 细腻( ) 害怕( ) 嫌弃( ) 怨恨( ) 寂寞( ) 忍受( ) 惊讶 惋惜 讨厌 仇恨 精细 惧怕 孤独 忍耐 光滑( ) 光明( ) 讥讽( ) 可耻( ) 伟大( ) 误解( ) 小心翼翼(
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