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延续护理措施对2型糖尿病患者自我护理能力及健康行为影响探析
延续护理措施对2型糖尿病患者自我护理能力及健康行为影响探析
[摘要] 目的 探析延续护理措施对2型糖尿病患者自我护理能力及健康行为的影响。方法 选取2013年4月―2016年4月该院收治的86例2型糖尿病患者为研究对象,按照计算机数表法分为对照组(n=43)、观察组(n=43)。对照组患者给予常规出院指导及随访,观察组患者给予延续护理措施,采用自我护理能力量表(ESCA)、健康行为量表(HPLP)评估患者自我护理能力及健康行为,并比较两组患者的依从性。结果 出院3个月后,观察组患者ESCA评分为(143.7±5.8)分,HPLP评分为(153.6±5.7)分,明显高于对照组患者的(114.5±4.6)分、(140.8±7.7)分,组间对比差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者依从性是97.7%,对照组患者依从性是83.7%,组间对比差异有统计学意义(P0.05)。 结论 对2型糖尿病患者施行延续护理措施,可有效提高患者的自我护理能力,改善患者健康行为,提高患者依从性,值得在实践中全面应用与推广。
[关键词] 2型糖尿病;延续护理措施;自我护理能力;健康行为;依从性
[中图分类号] R473.5 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2016)11(a)-0156-02
糖尿病是一种以血糖水平升高为特征的代谢综合征,其发病率正在逐年上升[1]。糖尿病易导致出现一些并发症,累及心、肝、肾、眼等组织,且致残率、致死率较高,受到了专家学者的高度重?[2]。在临床治疗中,有效控制血糖水平是治疗的关键所在,因此,除了给予积极治疗以外,还要加强护理干预,以此实现患者血糖水平的有效控制,取得良好的治疗效果。该文通过对该院收治86例2型糖尿病患者的研究,探讨延续护理措施对患者自我护理能力及健康行为的影响,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年4月―2016年4月该院收治的86例2型糖尿病患者为研究对象,按照计算机数表法分为对照组(n=43)、观察组(n=43)。纳入标准:①符合2型糖尿病的诊断标准,空腹血糖水平不低于7.0 mmol/L,糖化血红蛋白含量超过8%;②具有一定的生活自理能力;③住院时间超过7 d;④便于电话、家庭随访,可积极配合研究。排除标准:①合并有严重的器官功能障碍;②其他原发疾病致使出现继发性糖尿病;③住院时间少于7 d;④无法生活自理,精神异常。对照组中,女性21例,男性22例;最小年龄是41岁,最大年龄是78岁,平均为(56.4±3.5)岁;最短病程是1年,最长病程是10年,平均为(3.0±0.5)年。观察组中,女性19例,男性24例;最小年龄是40岁,最大年龄是79岁,平均为(57.1±3.7)岁;最短病程是1年,最长病程是10年,平均为(3.1±0.4)年。统计对比两组患者上述资料可知,差异无统计学意义(P0.05),可进行比较。两组患者均知晓该次研究目的,且自愿签署了知情同意书,符合伦理学要求。
1.2 方法
对照组患者给予常规出院指导及随访,即叮嘱患者注意饮食、休息,并告知患者定期复查。在此基础上,观察组患者给予延续护理措施,主要包括以下内容:(1)健康教育评估:调查患者的一般资料与教育需求,并建立患者个人档案,根据患者的教育情况及需求实施健康教育。在健康教育中,应制定个性化教育方案,并且予以全面落实,从而增加患者对疾病的了解,促使患者早日康复。(2)个性化教育实施:①随访:出院后,每隔15 d对患者进行1次电话随访,全面了解健康教育实施状况,评估患者掌握程度,并耐心解答患者的疑问,有效提高患者对疾病的认知,进而提高患者的自我控制能力[3];②内容:在具体实施过程中,可以根据患者的文化层次予以分组,每组患者约2~3人。每个月月末组织小组进行交流,在增进彼此情感的基础上,增加患者对疾病的了解,促使患者早日康复。同时,对患者进行合理的饮食指导与运动锻炼,饮食主要为低脂、低糖、低盐类食物,且多食用含钾的蔬菜,戒烟戒酒,改正不良生活习惯,从而保证患者早日康复。在运动锻炼中,应根据患者的病情及身体状况,制定合理的运动量、运动强度,以患者耐受为宜,以此提高患者生活质量。
1.3 观察指标
观察对比两组患者的自我护理能力、健康行为及依从性。(1)自我护理能力:采用自我护理能力量表(ESCA)评估患者自我护理能力,主要包括自我护理技能、自我概念、自我责任感、健康知识水平这4个维度,总分是172分,评分越高,自我护理能力越强[4]。(2)健康行为:采用健康行为量表(HPLP)评估患者健康行为,主要包括健康责任感、人际关系、心理健康、躯体活动、压力管理、营养这6个维度,总分是208分,评分越高,健康行为越多[5]。(3)依
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