2018-2019学年度七年级语文下册第四单元第21课《奇妙的克隆》课件鲁教版.pptVIP

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2018-2019学年度七年级语文下册第四单元第21课《奇妙的克隆》课件鲁教版

1、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法? 举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明, 把艰深的科学知识说得简明易懂。 释义:对克隆一词溯源并解释。 引用:引《西游记》中拔毛变猴的故事,生动 形象说明。 突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献; 2、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢?这样安排有何好处? “克隆试验”按两条线索说明: 一是从中国的写到外国的, 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类, 体现 “对科学的追求是永无止境的”,为下文克隆羊的诞生作铺垫。 你能说出本文的说明顺序吗? 逻辑顺序 克隆的含义 克隆 实验 克隆的发展 克隆给人类的造福及人类对克隆的理性思考 逐层深入、步步推进 中国克隆实验 外国克隆实验 突出我国科学家的贡献 鱼类 两栖类 哺乳类 “多利”诞生 动物界克隆 植物界克隆 低级 高级 符合认知的规律 克隆技术在发展 作者运用了哪些说明方法? 举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。 下定义:“有性繁殖”,“无性繁殖”,“克隆”,简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。 列数据 …… 这奇妙的克隆的诞生与发展仰赖科学家们,正是他们严谨、求实、锲而不舍的态度与精神为人类创造了奇迹,你感受到他们的态度和精神了吗? “在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。” “80多天”中的“多”字,起了修饰限制的作用,表明是比80天多,而不是正好80天,体现了说明语言的准确、严密。 析语言 1:“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。” 2:“经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。” 3:“经过247次失败之后,他们在1996年得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。…… 析语言 3、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动? 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破,证明……;二是它既可能是人类的福音,也可能成为人类的凶兆。 ? ? 克隆,是Clone的译音,意为生物体通过细胞进行的无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群,简称为无性繁殖。 克隆一词于1903年被引入园艺学,以后逐渐应用于植物学、动物学和医学等方面。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式,常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术。 克隆的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,利用微电流刺激等使两者融合为一体,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物。这一过程中如果对供体细胞进行基因改造,那么无性繁殖的动物后代基因就会发生相同的变化。 克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力,英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令,从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。那么,你赞成克隆人技术吗? 正方: 反方: No! Yes!! 课堂小作文: 克隆人正款款向我们走来,倘若将来真有那么一天,你被克隆了! 请尽量发挥你的想象,描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活,并以此为话题,说说你的感受。 克隆羊“多利”示意图 克隆绵羊多利的产生 1938年 汉斯·斯皮曼建议用成年的细胞核植入卵子的办法进行哺乳动物克隆(提出设想) 1962年 约翰·格登宣布他用一个成年细胞克隆出一只蝌蚪(爪蟾),从而引发了关于克隆的第一轮辩论 1984年 斯蒂恩·威拉德森用胚胎细胞克隆出一只羊。这是第一例得到证实的克隆哺乳动物 1995年 第一个用成年哺乳动物细胞克隆出的个体----克隆羊多利出世了 2000年 美国科学家用无性繁殖技术成功地克隆出一只猴子泰特拉 ,这意味着克隆人本身已没有技术障碍 2001年 美、意科学家联手展开克隆人的工作 世界克隆史 作业: 1.课后阅读有

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