第七讲寻重要他人,写人物精神.docVIP

第七讲寻重要他人,写人物精神 　　人不单单只是人本身，人既是群居动物，也具有社会性。我们总是处在各种各样的人际关系网中，在经意与不经意之间与他人发生某种联系，每天既能与成百上千的人相遇，又会以更快的速度遗忘掉。如何在大浪淘沙中抓出与“我”重要关联的那个“他”，请看本期蒋婷婷老师的妙计锦囊。 　　教材作文 　　生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……以《这样的人让我一――》为题，写一篇作文。不少于500字。 　　这是统编语文七下第一单元《写出人物的精神》的写作实践三，你准备写谁呢？你为什么会写他？你准备怎样写出他的精神？ 　　蒋老师送你几个锦囊，希望能够帮助你快速确定写作对象并写出人物独特的精神品质来。 　　写作锦囊 　　《这样的人让我―――》这个题目提示我们要思考两个问题：一是“这样的人”是谁，这是材料选择的问题；一是你对这样的人有怎样的情感态度，?槭裁椿嵊姓庋?的情感态度？这是叙事及刻画人物的表达问题。寻找那个给你生活，甚至给你人生带来深刻影响的人，是整个写作的关键。 　　锦囊一：寻找重要他人 　　阅读文本 　　课前请阅读《再塑生命的人》《走一步再走一步》《数学老师》（三毛）和《音乐老师》（毕淑敏）。 　　身处困境，有人雪中送炭，用智慧、博爱、善良来拯救我们，如亨特爸爸，如莎莉文老师。 　　有人雪上加霜，用