上村中心校规范中小学办学行为实施方案9e77nx9z.docVIP

上村中心校规范办学行为实施方案 各小学、幼儿园： 为全面贯彻落实《山西省教育厅关于进一步落实中小学规范办学行为“十二条规定”的意见》精神，把落实“十二条规定”作为第二批党的群众路线教育实践活动的主要内容。根据山西省《中小学规范办学行为“十二条规定”》、 《关于进一步落实中小学规范办学行为“十二条规定”的意见》，长治市《关于进一步落实省教育厅中小学规范办学行为“十二条规定”工作方案》，屯留县《关于进一步落实中小学规范办学行为“十二条规定”的实施方案》的要求，加大工作力度，强化责任落实，推动和促进我中心校基础教育阶段办学行为和教育教学秩序的进一步规范，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正各小学、幼儿园存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范小学、幼儿园教育教学管理工作，全面实施素质教育，加强教育行风建设，努力办人民满意教育，创人民满意学校，树立教育的良好形象。 二、工作领导组 为加强组织领导，加大规范办学行为的执行力度，中心校成立规范办学行为工作领导组。 组 长：孟庆玉（中心校校长） 副 组 长：程小虎（中心校教学副校长） 李新民（中心校安全副校长） 成 员：王晚根 李保君 申丽花 曹淑芳 崔晨光 王红岩 各小学负责人 三、工作目标及重点 （一）工作目标：?坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则，在保证各小学校、幼儿园充分认识当前规范中小学办学行为的重要性和紧迫性基础上，认真贯彻执行山西省《中小学规范办学行为“十二条规定”》精神，严肃治理学校办学不规范行为，确保学校、幼儿园教育教学秩序明显好转，不规范办学行为明显减少，学校管理水平明显提升。 （二）工作重点 1、规范招生管理。严格坚持“免试、就近、划片”的原则。由中心校负责，根据学校布局、学校规模和生源分布状况，合理整合教学资源，保证辖区内所有适龄儿童少年都能就近入学。有关信息通过有效途径向社会公开，简化相关手续，确保符合条件的务工农民工子女、孤残儿童、留守儿童接受义务教育，推进义务教育均衡发展。 2、规范学籍管理。严格执行《山西省中小学学籍管理规定》，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。加强义务教育学校学籍管理，积极推进学籍信息化建设，建立完善学籍信息定期上报制度。做好小学生学籍审批规范工作，做到信息同步更新，无缺漏，无误差。 3、规范学校办班行为。加强对小学、幼儿园办班的管理和引导，严禁以任何名义分重点班、快慢班。不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。严格控制班容量，小学班级容量限定在45人以内，最大不超过50人。严禁各小学、幼儿园以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。 4、规范收费管理。各小学要按照国家规定开展教育教学活动的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。幼儿园要严格按规定的项目和标准收费，实行收费公示制度，做到收支两条线。 5、规范教师行为。要切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差，严禁教师对学生进行有偿家教、有偿补课。 6、规范教材教辅管理。各小学校要严格按照一科一辅、学生自愿购买、学校无偿代购的原则，在省教育厅公布的《中小学教辅材料评议推荐》中征订和选用教学用书。严格教学辅助资料选用，不得强行组织集体征订学生印制作业。幼儿园幼儿不得违规使用教材、课本以及以操作材料等名义出版的变相教材、课本。 7、严格执行统一的作息时间 小学生上午8：00到校，11：50放学；下午2:40到校， 3:00上课， 5:50放学，周末下午4:30住宿生放假。家长按作息时间接送学生。　　 8、严格规范教学管理 ①各小学、幼儿园要保证开全开足国家课程，严格做到“四坚持四不准”：坚持按课程设置要求开课，不准随意增减科目；坚持按照课程标准开课，不准随意增减课时；坚持按照课程标准教学，不准随意提高或降低难度；坚持按照教学计划把握进度，不准随意提前结束课程。要高度重视音体美综合实践、信息技术、科学实验课的开设，不得随意挤占这些课程的教学时间。要保证体育课的课时，确保学生每天锻炼一小时。 ②各小学、幼儿园实行均衡编班、均衡配备教师制度，寄校三、四、五、六年级在新学期开学前要公开新生入学编班制度，邀请学生家长参加监督。 ③各小学、幼儿园要制定科学的座位编排办法和管理办法，综合考虑学生身高、性别、性格、行为习惯等因素，做到公平、公正。学生座位每周定期前后左右轮换，严禁按成绩编排座位，更不允许收受礼物为学生调换座位，送“人情座”、“关系位”。学校负责人要按照管理办法定期对各年级各班级座位进行监督检查。 ④各小学、幼儿园不得以任何形式