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历史中考材料解析题 的特点及解答策略 历史中考材料解析题的常见类型 选取材料 文字型(文言文 现代文 外文翻译) 文字理解 数据型（数字表格 饼状图 柱状图 曲线图） 数据变化 图片型（文物图 漫画 地图） 隐含信息 文、图、表混合型 文、图、表混合型材料解析题的解题策略 将文字材料、图片材料和表格材料等结合起来的材料解析题，其突出特点是材料类型多样化，以图片、表格、文字等各种材料为依托考查学生的综合能力。此类题目的主要特点是容量大、信息量大，比较能考查学生的综合分析能力。混合型材料题是近几年来中考命题的趋势和热点，因而平时要多加注意。 题型特点 1、审问题：先看问题，再看材料； 2、读材料：带着问题阅读理解材料，圈出关键词或句； 3、链教材：根据从材料中提取的信息，联系书本知识迁移与运用； 4、答问题： 解题策略 1、解题步骤： 2、答题要求： （规范答题要做到“四化”）： 提示化：写出答题的提示语。 要点化：看分答题，详略有据,问什么答什么，用历史性语言，不用口头语或文学性语言。 序号化：条理清楚，用①、②、③等序号标明。 段落化：每个问题答案写一个自然段。 [示例] 17. （10分）两次工业革命对推动人类社会的进步发挥了巨大的作用。阅读下列材料，回答问题。（识记、理解、运用；0.55） 材料一 ? ? ? ? 图一 图二 图三 请回答： （1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。（3分） 尝试运用 蒸汽机（1分）、火车机车（或旅行者号机车。1分）、飞机（1分）。 温馨提示：熟悉课本所有图片，看到图片就要想到与图片相关的事件及其内容。 材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重 比重(％) ?材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。 ——摘自《大国崛起》解说词 （2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，指出美国经济地位发生了什么变化？（1分）并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（2分） 变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。（1分） 原因：①美国重视和保护发明创造、鼓励创新。（或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。1分）②美国内战（南北战争）废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（1分） 柱状图解题策略：①注意相互间数据的高低变化；②一般采用动态回答，多用越来越……”，“剧增”，“骤减”，“大幅上升”，“迅速减少”等等；③通过数据背后所反映的信息，回归课本知识分析原因得出结论。 材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。 ——王斯德著《世界通史》 （3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（2分） （4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？（2分） ①英国满足现状，坐享其成；②政府不重视技术创新和应用，科技投入少等。（2分） 认识： ①科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起的核心动力和不竭之源； ②要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。（从认识和做法两方面回答，每个方面1分。共2分。） 总结：根据材料题问法答题