中外大学校长治校理念的比较分析——基于两本名校长访谈录的内容分析-a comparative analysis of chinese and foreign university principals ideas of running schools —— based on the content analysis of interviews with two principals.docxVIP

华 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 PAGE 10 PAGE 10 1 绪 论 1.1 选题提出和研究意义 选题的提出 2010 年关于大学校长出现了太多事迹。华中科技大学 2006 级毕业生的毕业典礼、 2010 级新生的开学典礼上的校长致辞，让李培根校长从此红遍了大江南北；10 月 13 日举办的首批 985 大学校长联谊会上，清华大学校长顾秉林关于中国大学校长世界 最“累”的发言，让许多人思考；7 月上海大学 93 岁高龄的钱伟长校长逝世，引起 无数学生和老师的追忆……中国需要什么样的校长？中国校长为什么这么累？怎样 才能当一位好校长？在中国校长应该充当什么角色？具备什么素质等等，这些问题 一时成为网络上的热门话题，大学校长也越来越受到更多人的关注。大学校长，美 其名曰：一所大学之长。大学校长对于一所大学的重要性在现代社会恐怕不是校长 一人所了解的，每个人对于校长都有自己的理解和期许。新时代信息的发达，人们 觉悟的提高，都使人们开始反思校长这个角色，关注校长这个群体，但对校长的了 解却也参差不齐，评价自然也就千差万别，而其中暴露的问题却也很值得人反思。 去年 7 月，博客中国网站做了一个“中国大学校长公众认同度调查问卷”，后来《南 方周末》公布了调查结果，结论是“中国大学校长公众认同度不够理想”。其中一个 重要的原因，是人们认为当下大学校长的总体形象更接