2015届高考地理必备考点之主要环境问的成因分布危害及对策.docVIP

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2015届高考地理必备考点之主要环境问的成因分布危害及对策

PAGE PAGE 1 主要环境问题的成因、分布、危害及对策 一、考纲透析 1.正确表述不同时期人地关系思想。 2.结合实例说明环境问题的表现及产生原因。 3.结合区域环境问题的表现,说明环境问题分布特点。 4.举例说明环境问题的危害。 5.利用可持续发展系统示意图,说明可持续发展的基本内含。 6.环境对人类社会的反馈作用就是环境环境问题吗? 7.污染源和污染物是一回事吗? 8.局部的环境问题为什么能够扩大甚至蔓延全球? 二、体验高考 在我国广大农村地区,随着生活能源消费结构的逐步改善,秸秆利用问题日益突出。 下图是秸秆利用方式示意图。读图回答1~2题。 1.(2012江苏地理 17)既能提供生活能源,又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是 A.① B.② C.③ D.④ 2. (2012江苏地理 18)在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是 ①引起大气污染 ②造成资源浪费 ③增加土壤有机质含量 ④阻碍农村能源结构调整 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 2011年11月28日至12月9日,联合国气候变化大会在南非东部海滨城市德班召开,大会重点关注了二氧化碳排放。完成1-2题。 3.(2012浙江文综1)1.2009年我国政府提出,到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%。下列措施中有助于实现该目标的有 ①推广太阳能、核能 ②降低非化石能源占一次性能源消费的比重 ③增加森林面积 ④提高单位GDP能耗 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.(2012天津文综 13)读图文材料,回答问题。 二氧化碳排放是全社会关注的热点问题。 (1)图9中甲省的单位GDP二氧化碳排放量高于全国平均水平,为什么?请列举两条原因。 全国平均水平2倍以上 全国平均水平2倍以上 全国平均水平1倍与2倍之间 全国平均水平1/2与1倍之间 低于全国平均水平1/2 资料缺乏 图9 我国单位GDP二氧化碳排放量分布示意图 图例 a城市应对矿产资源枯竭问题,更加重视发展旅游业。 (2)请填表说明,发展旅游业对促进a城市持续发展的作用。(9分) 三、自建基础 一、人地关系的历史演变 1.采集渔猎时代 (1)人类与环境保持一种原始的平衡关系。 (2)人类对环境既________又依赖。 2.农业文明时期 (1)与环境的________明显增强,环境遭到破坏。 (2)人类还不能正确认识人地关系的不协调,但出现了人地关系科学的萌芽。 3.工业革命以来 (1)人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。 (2)人类提出“__________”的口号,试图成为自然的主宰。 二、直面环境问题 1.环境问题的产生 (1)人类的生存和发展占据一定的环境空间,从环境中获取____________,超过资源____________时出现资源短缺、生态破坏。 (2)人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到环境中,超过___________时形成环境污染。 2.环境问题的成因:片面追求经济增长的发展模式。 3.环境问题的危害:全球性环境问题,已经危及人类生存;局域性环境问题,有些已演变成__________,成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。 4.环境问题的表现形式具有地域差异 (1)聚落:城市表现为____________,乡村表现为____________。 (2)国家:发达国家:过分消耗资源带来的__________;发展中国家:环境承受着______与______的双重压力。 三、走向人地协调——可持续发展 1.环境问题的实质:是________问题,在发展过程中产生,必须在发展过程中解决。 2.可持续发展概念:既满足__________的需求,而又不危及__________满足其需求的 发展。 3.内涵eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(    持续发展是基础,    持续发展是条件,    持续发展是目的))三者相互联系、相互制约,共同组成一个系统 4.遵循的三个基本原则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(    原则,    原则,    原则)) 四、总结提高 一、环境问题产生的主要原因 主要原因 具体表现 人口压力 对物质资料的需求增加;对全球环境形成较大压力,引发资源和环境问题 资源的不合理利用 对自然资源的开发利用超过资源本身的再生速度,长期采用对环境有害的生产方式,使生态系统遭到破坏 片面追求经济增长 意识不到或不承认环境

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