中学生欺侮倾向与行为特征及其影响因素分析-analysis of middle school students bullying tendency, behavior characteristics and influencing factors.docxVIP

PDF PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 HYPERLINK / more likely to bully others. The two different schools have no obvious difference. The different vacations of the subjects’ fathers have obvious effect on the subjects’ being bullied behaviors, but no obvious effect on bullying behavior. The possibility of being bullied of workers’ or peasants’ children is higher than those whose fathers are enterprise managers or intellectuals. Mother’s career and educational background has significant effect on the subject’s being bullied behavior, no obvious effect on bullying behavior. After comparing father’s educational degree, there is no obvious difference. 3. On the bullying behavior, being-bullied behavior and peer relationship, bad peer relationship and interpersonal distrust are important factors which cause the happening of the bullying and being-bullied behavior. There is a significant positive correlation between interpersonal distrust and bullying and being-bullied behavior. Key words: middle school student; bullying inclination; bullying behavior; representational characteristics V 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方 外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为 获得西北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与 我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确 的说明并表示了谢意。 签名： 日期： 关于论文使用授权的说明 本人完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即： 学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以 公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保 存论文。 （保密的论文在解密后应遵守此规定） 签名： 导师签名： 日期： I 何宝平中学生 何宝平 中学生欺侮倾向与行为特征及其影响因素研究 1 引言 欺侮(bullying)是一种特殊的攻击行为，在青少年群体中较为常见，其表现形 式呈现出诸如殴打、辱骂、诽谤、敲诈勒索、起绰号、散布谣言等。欺侮对受欺 侮者的身心健康具有较大的负面影响。研究和调查表明：经常受欺侮的儿童通常 会出现抑郁、注意力分散、感到孤独、厌学逃学、成绩下降、失眠、自卑等负面 特征，严重的会导致自杀的严重后果(Olweus,1993;Sharp,1994)。同时欺侮也会对 欺侮者自身和谐人格的形成与发展、社会化角色的形成和人际关系的建立构成重 要威胁，也是引发校园暴力事件、导致青少年犯罪的重要因素。 关于欺侮行为的关注和涉及研究已有上百年的历史，最早一篇关于欺侮问题 的相关论文是 L.Burk(1897)发表在《教育专刊》(Pedagogical Seminary)上的“嘲 弄与欺侮”(Teasing and Bullying)。在此之后，虽然心理学界和社会学界对欺侮 的研究始终未中断，但却出现了比较沉寂的局面。好在 20 世纪 70 年代以来，挪 威籍瑞典心理学家在多年对攻击行为的探讨基础上逐渐关注儿童欺侮行为的研 究，并取得了一些很有价值