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托福口语Task 1中设计策略 　　托福考试的六道口语题目是对考生口语表达各个层面的考查：Task 1和Task 2考查的是考生的思维敏捷度、逻辑串联和表达地道的能力；Task 3和Task 5考查的是考生的日常交际能力；而Task 4和Task 6考查的则是考生的学术交流能力。在本文中，笔者将着重谈谈应对Task 1的一种特殊备考策略――“设计”。这里的“设计”是指考生在熟悉托福Task 1的题型和主要考查方向的基础上，利用各类逻辑关系词及相关句型来设计自己的答题框架，它是考生提高自己思维敏捷度和逻辑串联能力的有效方法。考生如果在备考过程中能够精心设计答题框架并勤于练习和运用，就一定能在考试时说出“完美”的答案。那究竟该如何通过有效“设计”来提高托福口语水平呢？下面笔者就将以托福口语Task 1的答题为例来向各位考生一一分析。 　　托福口语Task 1题型介绍 　　托福口语Task 1部分的题目要求考生对特定的人物、事物、事件或地点进行描述，如自己最喜欢(或对自己影响最大)的人物、事物、事件或地点，并用具体的细节或例子来进行说明和解释。比如以下几个题目范例： 　　描述人：Which characteristic is the most important for a student to have in order to succeed: high-motivation, diligence or intelligence?(2009年12月20日、 2007年11月17日考题) 　　描述事物：Describe some interesting clothes in your country and explain why they are interesting. (2010年10月9日考题) 　　描述事件：Describe an accomplishment that required you to work hard and explain why it was important to you. (2008年12月20日、2008年12月13日、2008年12月6日、2008年11月30日、2007年11月3日、 2007年9月15日、 2007年5月18日考题) 　　描述地点：What features do you care most about when you go to a restaurant? (2008年7月12日、2007年1月14日考题) 　　由这些题目范例可知，托福口语Task 1的考查形式就是要求考生描述特定的人物、事物、事件、地点的特征或品质，并用具体的细节或例子进行说明和论证。也就是说，虽然Task 1每次考试的具体题目不同，但是命题的主要方向是类似的，这就意味着考生在面对不同题目时的答题思路是相似的。而这就说明，考生在备考的过程中进行答题框架的“设计”是可行的，而且能获益匪浅。 　　“设计”的必要性 　　从托福口语考生的实际情况来分析，考生在备考时学会“设计”是非常有必要的。在托福口语Task 1中，考生回答问题的准备时间只有短短的15秒钟。很多中国考生在如此短暂的时间内根本“想不出”该如何回答问题。这类“想不出”的窘况主要体现在两个方面：一是完全没有答题思路，考生拿到题目后不知道要说什么；二是答题时思路和条理不够清晰，考生拿到题目后能想到要表达的词条和句子，却不知道该先说什么、后说什么。第一个问题比较容易解决，考生只要多熟悉托福口语Task 1的题目，自然能积累一些答题思路。而要解决第二个问题，考生就必须在备考过程中学会“设计”答题框架了。下面笔者以2007年1月26日的托福口语Task 1题目为例来具体说明。 　　题目：Describe the characteristics a good friend should possess. 　　对于这道题，大部分中国考生给出的答案风格大体如下： 　　A good friend should be honest, because an honest friend is good for you. He can tell you a lot of things and help you because he will remind you of your shortcomings. My friends used to tell me I should put everything that I thought into practice rather than just let it stay in mind for a while and finally forget it. Because he told m