四川渠县三中2013-2014学年八年级语文上册 1 人民解放军百万大军横渡长江教案 新人教版.docVIP

人民解放军百万大军横渡长江 教学目标：? 1、能初步掌握新闻的基本结构。? 2、能品读新闻中的语言。? 3、能运用新闻的基本知识学写新闻。? 教学重点、难点? 1．把握消息的结构要素。理解新闻内容和新闻的特点，把握战争的主题。　　 2．从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言教学准备：历史背景。  1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。1948年秋天，人民解放军连续发起辽沈、淮海、平津三大战役，给国民党反动派以致命的打击。为了获得喘息的机会，以便卷土重来，1949年1月21日蒋介石宣布下野，由李宗仁代总统，支撑残局，并大搞和平谈判的阴谋。在这历史的紧要关头，毛主席在1948年12月31日为新华社写了一篇新年献词《将革命进行到底》，指出：人民解放战争的胜利已经是确实无疑了，国民党反动派看到中国人民解放军在全国范围的胜利，已不能用单纯的军事斗争的方法加以阻止，就大搞“和平”阴谋。我们不能让敌人有喘息的机会，卷土重来，必须将革命进行到底。1949年4月15日，国共双方谈判，我方提出8条21款，限蒋介石20日前表态。20日南京国民党政府拒绝在和平协议上签字，谈判破裂。4月21日，毛主席发布了“向全国进军的命令”，命令人民解放军“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全中国人民，保卫中国人民领土主权的独立完整”。21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，在西起九江的湖口，东至江阴，长达一千华里的战线上，发动了渡江战役，国民党反动派惨淡经营了三个半月的长江防线，一触即溃。23日晚人民解放军解放南京，宣告国民党反动派政权的覆灭。 一、导入新课。?? 　　1949年?4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。我们今天学的这篇消息，就是毛泽东同志当时满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿。 二、初步感知课文，理出文章的脉络。? 　　一条新闻，通常包括标题(有的还有副标题)、导语、主体、背景、结语五个部分，有的可根据情况省略导语或背景或结语。? 教师点拨新闻知识： （1）、新闻的定义：　　 “新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指消息。　　 新闻（消息）是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。　　 （2）、新闻的六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果 （3）、消息的基本要求：让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张；报道迅速及时；简明扼要。　　 （4）新闻的三个特点 A、内容真实准确；（真实性）　　 B、报道迅速及时；（及时性）　　 C、、语言简明扼要。（准确性）　　 （5）、新闻结构的五部分：　　 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。　　 A、标题，就是新闻的题目。新闻的标题可以是单行标题．也可以用双行或多行标题。　　 标题的本体是正题（单行标题只有正题，也叫主标），通常是概括新闻中最主要的内容和含意，要求明确、简练、突出。　　 正题前可以加上引题（引标），正题后可以加上副题（副标），这样就形成了双行或多行标题。　　 B、导语，就是新闻开头的第1段或第一两句话，它一般是对事件或事件中心的概述，也就是把最主要、最新鲜的事实告诉读者。　　 C、主体，就是新闻的主要部分，它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述，用足够的、典型的材料来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。　　 D、背景，就是指新闻发生的社会环境和自然环境。 　　 E、结语，一般指消息的最后一句或最后一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无。　　 另外，用电讯发出的新闻通常还有个“电头”。用来交代通讯社的名称，发电地点和时间。　　 （6）新闻的分类：新闻通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。　 （7）、新闻的结构：“倒金字塔”式。 （8）新闻的写法：以记叙为主，有时兼有议论和描写。 ?????1、正音：根据学生朗读情况，要求注意下列加点字的读音：? 理解下面词语的意思 业已：已经。 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 如果你来当播音员，你在重音、语调、情感、节奏上应怎样读这则新闻？　　 学生自渎、讨论、交流。　　 重点指导：　　 ①全文的朗读基调：慷慨激昂、豪情万丈。　　 2、全班齐读课文，要求读准字音，并努力读出文章的感情和气势。　　 ②“冲破、横渡、均是、英勇善战、