城镇化过程中城 乡小学生之间的数字鸿沟问题分析——以重庆市大学城第一小学为例-an analysis of the digital divide between primary school students in urban and rural areas in the process of urbanization —— a case study of the first primary school in chongqing univ.docxVIP

重庆大学 重庆大学硕士学位论文 英文摘要 III III Chapter Six, this chapter got out of the final conclusion of this study:” Even living in the same area and study at the same school, because of the digital divide between urban and rural students, the degree of socialization of urban pupils is higher than rural pupils. ” On the basis of foreign experience, submits Corresponding Improvement Suggestion according to current situation of our country Keywords：Digital divide；Pupils；Socialization；The mass media 重庆大学 重庆大学硕士学位论文 目 录 IV IV 目 录 中文摘要 I 英文摘要 II 1 绪 论 1 1.1 问题的提出 1 1.2 研究的目的与意义 2 1.2.1 研究的目的 2 1.2.2 研究的意义 2 1.3 相关研究综述 3 1.3.1 数字鸿沟相关研究 3 1.3.2 大众媒介与儿童研究 5 1.3.3 关于儿童社会化的研究 6 1.3.4 现有研究的不足 7 2 研究设计 8 2.1 概念界定 8 2.1.1 儿童的社会化 8 2.1.2 儿童 8 2.1.3 数字鸿沟 9 2.2 理论依据 9 2.2.1 数字鸿沟 9 2.2.2 小学生媒介使用与其社会化 12 2.3 研究假设 13 2.4 研究框架及测量指标 14 2.4.1 研究框架 14 2.4.2 测量指标 16 2.5 研究方法 17 2.5.1 问卷调查法 17 2.5.2 文献分析法 18 3 研究样本的选择 19 3.1 样本概况 19 3.1.1 调查地区的区位背景 19 V V 3.1.2 样本的选择 19 3.2 样本特征 20 4 结果分析：城、乡小学生之间的数字鸿沟现状 23 4.1“接入沟”——城、乡小学生媒介占有率的差异 23 4.2“使用沟”——城、乡小学生媒介接触时间的差异 24 4.3“使用质量沟”——城、乡小学生对互联网使用目的的不同 27 5 结果分析：数字鸿沟的影响 29 5.1 小学生的媒介使用与其观念的现代化程度 29 5.2 小学生的媒介使用与其社会化程度 30 5.3 媒介使用对不同年龄小学生社会化程度和观念现代化程度的影响 32 6 研究结论及相关讨论 34 6.1 研究结论 34 6.1.1 假设检验结果 34 6.1.2 城、乡小学生之间的数字鸿沟现状 35 6.1.3 数字鸿沟对城、乡小学生社会化的影响 36 6.1.4 我国城镇化进程中的数字鸿沟问题 37 6.2 相关探讨 37 6.2.1 其他国家可供借鉴之经验 37 6.2.2 如何填平我国城、乡儿童之间的数字鸿沟 38 6.3 本研究的不足之处 39 致 谢 41 参考文献 42 附 录 44 HYPERLINK \l _TOC_250002 A. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 44 HYPERLINK \l _TOC_250001 .问卷 44 HYPERLINK \l _TOC_250000 .量表 46 重庆大学 重庆大学硕士学位论文 1 绪 论 PAGE PAGE 1 1 绪 论 1.1 问题的提出 从语言到文字，再到印刷、广播、电视，直至互联网的时代的到来，人类的传 播交流已经经历了千百万年的演化。步入 21 世纪，以数字化、互联网为代表的新 兴媒介技术将人们带进了曾经梦寐以求的“地球村”——足不出户，我们就可以了解 地球彼端的新闻事件；双向多元的传播模式使得每个人都可以发出自己的声音， 掌握自己的话语权，凡此种种，媒介技术进步所带来的正面影响不必一一列举。 然而，正如其他的技术进步一样，媒介技术的进步同样并不只有好的一面：由于 新的媒介技术在不同国家、民族、地区、社会阶层之间的应用普及速度各不相同， 因此导致了不同人群之间“数字鸿沟”的产生。 所谓“数字鸿沟”又称为信息鸿沟。它通常被解释为“信息富裕人群和信息匮乏 人群之间的鸿沟”①，在英语里被称为“Digital divide”或者“Digital Gap”。数字鸿沟 问题在上个世纪末由美国提出，彼