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网络环境下高校辅导员信息素养提升对策研究 　　摘 要：世界经济的高速发展使得世界经济的格局发生了翻天覆地的变化，国与国之间的联系也变得更加紧密，可以说，经济全球化打破了国界，世界逐渐地形成一个有机的整体，不同国家之间以及不同民族之间的沟通变得频繁。自从互联网技术应用于生活后，中国的经济以及中国人的社会关系都发生了变化，人们之间的关系变得更加微妙。高校的大学生作为年轻的群体，在知识的掌握以及道德素质方面具有较高的水准，在信息时代的影响下，高校大学生的生活也会随之受到一些影响。那么，为了使高校的大学生能够在思想上树立正确的观念，高校辅导员要将信息素养的培养提到日程上来。 　　关键词：网络环境；高校辅导员；信息素养 　　中图分类号：G645.8 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2018）05-0035-03 　　一、相关背景介绍 　　最近几年来，中国的经济高速发展，为中国其他领域的发展提供了经济基础，在知识经济时代，要想使中国的经济能够继续按照原有的轨道有序地前进，必须转变我们的经济观念，同样也应该转变我们经济的增长方式，转变中国人民的思想观念，通过人民思想领域的转变实现国家经济的良性运转。科教兴国是我国最近几年来的国家发展战略，科技是国家发展的力量之源，是维护国家统一的保障。在20世纪，由于中国当时经济发展水平不高，中国的人才外流现象比较严重，那时国家在科技领域的成绩较少，但最近几年来，中国加强了对大学生的教育，推进了高校的扩招，使得很多原本没有读大学希望的学生走进了高校的课堂。可以说，高校为中国培养了众多的人才，同时为国家科技的进步输入了源源的动力。在高校，学生可以学习专业的基础知识，同样也可以在高校的环境中建立自己的人际关系，在“小社会”的群体中实现自己的价值，为今后的职业生涯提前做好准备。 　　高校的发展对于今天中国的教育领域来讲可谓是众星捧月般的关爱，高校是人才济济的地方，也是中国高端知识型人才的集中地。在高校，会有众多的科研成果渐渐地走进人们的生活之中；在高校，同样会有很多新思想以及新的观念改变着未来的社会。其实，正确树立高校学生思想观念的并不是教师，高校的教授在课堂上以及学生思想指导上起的作用并不大，影响高校学生观念的人是高校的辅导员，辅导员类似于初高中班主任一样，对学生的关爱更多，不仅仅是学习上的照顾，更多的是在学生思想观念上的更正与正确的引领[1]。辅导员尽管年龄都比较小，但是这份工作对所有辅导员的要求都是一样的，只要学生发生任何事情，第一时间要联系的便是辅导员。因此，辅导员承担的责任会很重，高校辅导员对于维护学校和谐稳定的作用也便显得尤其重要。但是，在今天这个充满数据信息化的时代，社会上的每一个人都会因为形形色色的信息而迷惑了双眼，生活在地球村上的公民，在信息化与数字化的笼罩下，其原有的生活方式以及生计方式都发生了巨大的变化，这种变化是伴随着科技的进步而来的。高校的大学生作为接受新鲜事物比较快的群体，对于信息的使用与掌握比社会上的群体更加快，同时在理解能力上相对于以往来讲也会增强很多。正因为是高级知识分子的缘故，在网络的环境中，很容易受到不良信息的影响，甚至会出现一些错误的行为，影响各高校大学生的进一步发展。为了杜绝或者是避免此类现象的发生，高校的辅导员一定要在信息化时代下及时更新自己的思想观念，同时能够在信息化中增强自身的职业技能，为高校大学生的健康成长保驾护航。 　　二、高校辅导员信息素养缺失的表现 　　高校辅导员的主要工作是做学生的思想工作，除了学生的饮食起居，高校的辅导员在有关学生的各项工作中都表现得尽职尽责，对于学生经常犯的一些小毛病，辅导员也会给予纠正，对学生未来的发展起着至关重要的作用，为此，辅导员是学生生活中必不可少的角色，辅导员能否在学生生活中更有效地管理，对学生今后的成长很关键。近几年来，高校的辅导员在管理上形成了一定的模式，也对学生工作的有效开展积累了一些经验，在学生中拥有很高的威信，同样也具有一定的震慑力。但是，工作中也会存在一些小小的失误。这不仅仅是辅导员自身工作能力欠缺的一种表现，同样也是高校辅导员在管理上的一种失察，尤其在网络信息比较发达的今天，高校辅导员如果没有形成信息素养，那么在今后的工作中就会出现更多的困难。目前，高校辅导员信息素养的缺失主要有以下几个方面。 　　1.信息意识薄弱，信息的敏感度?^低 　　信息化时代背景下，高校的大学生由于自身所具有强烈的好奇心，对于大量信息的掌握较之于其他的群体更加方便。高校的大学生，相对于高中时期来讲，他们拥有更多自主的时间，同样在时间上也更加的自由，对于经济上也有一定的支配权利。生活中，对于一些较小的事情不需要父母来帮助解决，相反，大学生能够自觉地对一些日常的事物自行处理，尤其在人际交往上，交往的圈子更加