部编版九年级上册语文第14课《故乡》(教学课件).pptxVIP

走进鲁迅故乡--鲁镇;; 故乡，让离家的游子有了一个永远也做不完的梦；故乡，在游子的记忆里产生了无限的美丽以及思索。今天，就让我们一起走进鲁迅的文学世界，来感受《故乡》的美好魅力。;学习目标;小说：;作者简介; 1919年8月，鲁迅在北京买下了的住宅，于11月21日迁入，结束了长期的会馆生活。 1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京，目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事，十分悲愤, 1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。;要求： （1）标出自然段序号； （2）用笔画出不会读的生字词，并查字典标注拼音。 ;;结构分析;第一段：写“我”渐近故乡时的悲凉心情和眼前故乡破败萧条的景象，交代了“我”回故乡的时间和原因。;第一层（到“顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”）写“我”到家时的情况。对少年闰土的回忆——天真无畏、深厚友谊；对杨二嫂的比照——小市民习性更厉害。? ;第三段：写“我”离开故乡时种种感触和矛盾心情，抒发了作者对现实社会极大的愤懑，表现了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信心。;问题一：二十年的时间，“我”重回故乡。请用一个字来总结故乡留给作者的印象。;问题三：诸多的变化确定了本文最主要的写作方法是什么? ;精读课文; 现实中的故乡：深冬季节，天气阴晦，天色苍黄，冷风呜呜。荒凉，冷落，没有一些活气。