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网络新媒体环境下“关工委”微信平台育人机制研究 　　摘 要：随着新媒体平台的完善与进步，关工委对大学生思想道德建设方面所采取的传统做法面临冲击。文章先分析大学生们的不同偏好和他们的微信使用习惯，然后从平台定位、信息提供、形式丰富、活动组织、合作开展等角度为关工委建立并运营好微信平台、构建有效的育人机制提出了针对性建议。 　　关键词：关工委；微信平台；育人机制 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2018）06-0074-02 　　高校“关工委”是“高校关心下一代工作委员会”的简称，它是以高校退休教师为主体，部分在职人士参加，来进行关心、教育青年学生为工作为目的的群众性工作组织。面对互联网时代下新媒体平台日益盛行的背景条件，高校“关工委”如何履行自己关心下一代的工作，践行自己立德树人的使命，成为一个必须思考的问题。 　　一、构建微信平台育人机制的意义 　　在当今互联网时代，以QQ、微信、微博等为代表的新媒体平台在人们生活中扮演着愈来愈重要的角色，影响着人们的世界观、人生观和价值观。微信平台是高校关工委与时俱进的重要“据点”，有利于关工委更大程度地发挥作用，更好地完成提携后辈、立德树人的任务。 　　“关工委”构建微信平台育人机制，有其深厚的群众基础。微信是人们生活中最重要的APP之一，用户活跃度最高，深受大学生欢迎。因此，“关工委”可以考虑通过微信平台，对学生施以正向、积极的影响，帮助学生成长。 　　如何充分发挥微信的作用，建立和完善微信平台育人机制，是本文需着力解决的问题。本文将通过问卷调查法，根据高校学生的信息偏好和对微信的使用习惯，帮助“关工委”寻找建立微信育人平台的合适机制――在最合适的时间推送最合适的内容和活动，为“关工委”如何利用微信平台进行青少年思想建设提出有效建议。 　　二、??建微信平台育人机制可行性分析 　　本文根据对不同年级的本科学生进行问卷调查所获得的数据，分析当今大学生对微信的使用习惯以及他们在微信上更愿意获得的信息类型、更愿意参加的活动形式等内容，从而为“关工委”创建微信平台育人机制提供有效建议。这个机制主要解决以下问题。 　　第一，通过对微信使用频率、对公众号的关注程度来判断“关工委”微信平台能获得的基本学生关注度。只有关注的学生足够多，“关工委”的新媒体德育工作才能在较大程度上发挥效用，给予高校学生足够的指导与帮助。 　　第二，通过调查获得学生对国际时事、世界奇闻、饮食养生、娱乐、职场等信息的需求程度，有利于“投其所好”，以高校学生喜欢的形式对他们进行思想道德建设工作，提高他们的综合素养。 　　第三，大学生对学习新事物和探索世界有强烈的兴趣，关工委教师可以凭借自己在人际资源、人生阅历、空闲时间等方面的优势，利用优质资源，在“关工委”微信平台上为大学生提供有益身心的活动。 　　第四，针对现在高校校园活动众多，但有些活动少人问津的情况，“关工委”可以利用自己的丰富经验和实际行动来推动校园活动的完善，利用微信平台向高校学子宣传推广，将学生与校园活动更好地连接起来。 　　第五，根据大学生对各类组织的偏好程度，“关工委”在举办活动时可以考虑和其他组织合作、与什么组织合作，以使活动吸引更多学生参与并获益。 　　为了探索如何构建有效的微信平台育人机制，围绕大学生偏好、微信使用习惯和其关注“关工委”微信平台的潜在可能性这三个方面对大一至大四的大学生进行调查。问卷共收回有效问卷466份，其中女生占56.9%，男生占43.1%，样本的性别比例基本均衡，且样本遍布四个年级。 　　（一）偏好 　　这部分旨在通过调查大学生对各类信息、活动形式、活动组织的偏好及对校园活动的肯定度来找出大学生比较喜欢的内容，为“关工委”在建立微信平台育人机制时如何有效地吸引青少年大学生的关注提供建议。 　　1.信息偏好。学生们对各类信息都比较有兴趣，对不同信息的偏好程度从高到低依次是：奇闻趣谈（3.94）国际时事（3.75）职场信息（3.69）其他（3.28）娱乐新闻（3.24）饮食养生（3.05）。这既说明了学生们的偏好多样性，也说明了奇闻趣谈、国际时事和职场信息等内容对学生们的突出吸引力。 　　2.活动形式偏好。大咖讲座、文体活动和各类比赛对大学生们比较有吸引力，学生们给它们评分的平均值分别为3.42、3.39和3.31，值得“关工委”关注。 　　3.组织偏好。对于学生们而言，最重要的是活动内容而不是活动组织方（4.08），所以“关工委”若想在构建微信平台育人机制时考虑组织线下教育活动，最关键的不是寻求“高人气”的组织合作，而是发掘出最能吸引大学生的活动内容并将这些内容融入到活动中去。当然，校团委校学生会、院团委院学生会和兴趣类社团等不同组织的“人气度”还是会有