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2018-07-18教学部自评报告模板
PAGE
1 -
本科教学工作审核评估
**部自评报告(黑体,三号)
教学部简介(宋体,四号加粗。包括历史沿革、师资队伍、人才培养平台、教研科研成果、人才培养成效、党的建设等六方面内容,共2000字左右)
1 教师队伍
1.1数量与结构
1.1.1教师队伍的数量、结构及国际化情况
1.1.2教师队伍建设规划及发展态势
1.1.3课程负责人、中青年骨干教师、教学及科研团队建设情况和效果
1.2教育教学水平
1.2.1专任教师的专业水平与教学能力
1.2.2教师社会实践与创新能力
1.2.3教师师德师风建设措施与效果
1.3教师教学投入
1.3.1教授、副教授为本科生上课情况
1.3.2教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况
1.3.3教师教学投入激励机制及实施效果
1.4教师发展与服务
1.4.1提升教师教学能力和专业水平的措施与效果
1.4.2服务教师职业生涯发展的政策措施
1.4.3教师对自身专业发展与学校为之服务的评价
1.5教师教学效果考核评价
1.5.1教师教学效果考核的制度、措施及实施情况
1.5.2教师教学效果的总体评价
1.6问题与对策
2 教学资源
2.1教学经费
2.1.1教学部教学经费年度变化情况
2.1.2 教学部教学经费使用效益分析
2.2教学设施
2.2.1教学设施满足教学需要情况
2.2.2教学、科研设施的开放程度及利用情况
2.3课程资源
2.4.1课程建设规划与执行
2.4.2课程的数量、结构、质量及优质课程资源建设
2.4.3教材建设与选用
2.4社会资源
2.4.1合作办学、合作育人的措施与效果
2.4.2共建教学资源情况
2.5问题与对策
3 培养过程
3.1教学改革
3.1.1教学改革的总体思路、政策措施与成效
3.1.2教学及管理信息化和应用效果
3.2课堂教学
3.2.1教学大纲的制订与执行
3.2.2教学内容对人才培养目标的体现,科研转化教学、促进学生培养情况
3.2.3教师教学方法,学生学习方式
3.2.4考试考核的方式方法及管理
3.3实验教学与实验室开放情况
3.4第二课堂
3.4.1第二课堂育人情况
3.4.2为学生开设讲座、报告的情况与效果
3.5 问题与对策
4 学生发展
4.1学生指导与服务
4.1.1学生指导与服务的内容及效果
4.1.2学生指导与服务的组织与条件保障
4.1.3学生对指导与服务的评价
4.2学风建设的措施与效果
4.3 问题与对策
5 质量保障
5.1教学质量保障体系
5.1.1质量标准建设
5.1.2质量保障模式及体系结构
5.1.3质量保障体系的组织、制度建设
5.1.4教学质量管理队伍建设
5.1.5教学部内部督导机制建设与实施情况
5.2质量监控
5.2.1教学部质量监控的内容与方式
5.2.2教学部质量监控的实施效果
5.3质量信息及利用
5.3.1校内教学基本状态数据库建设情况
5.3.2质量信息统计、分析、反馈机制
5.3.3质量信息公开及年度质量报告
5.4质量改进
5.4.1质量改进的途径与方法
5.4.2质量改进的效果与评价
5.5 问题与对策
6教学部办学特色
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