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把职业院校构建成普及应用美学教育广阔平台 　　内容摘要 ：文章通过应用美学课程在职业院校的教学实践，从宏观与微观上探索应用美学教育的价值体现和普及性教育的可行性，积极倡导构建职业院校应用美学教育的广阔平台。 　　关 键 词 ：职业院校 应用美学教育 广阔平台 　　 　　应用美学（AppliedAesthetics）作为美学的一门分支学科，是西方美学现代性发展的产物，该学科在应用理论和应用实践两个层面上谋求学科的应用化，以对美的应用为取向，将美的触角延伸到人类社会生活的各个层面，从而使审美真正走进生活，赢得大众，成为人类生活追求的目标。 　　应用美学教育的最终目标是：一是成就完美人生。满足个人审美需求，树立高雅的审美观念，创造美的产品，促进个体的全面发展，确立人生美的根基。二是造就美的群体。解决美的社会性、群体性问题，通过一定的形式，将美的个体塑造成美的群体，提升全社会国民的审美素质。 　　目前我国应用美学主要在理论的层面上展开探索与研究，具体深入地从学科向实践转化尚处于初步阶段。由此而导致的学科教育建设同样显得滞后，一些具体实施的相关问题还少有人去梳理总结。根据实际体验，笔者认为，实现应用美学走向实践的直接通道之一是职业教育，而职业院校的在校青少年学生是普及应用美学的最适合人群。 　　作为在职业院校中致力于应用美学教育学科的初期建设的参与者，笔者对应用美学教育的普及