“健康心理、和谐校园”心理健康教育主题班会教案.docVIP

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  • 2018-09-15 发布于江苏
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“健康心理、和谐校园”心理健康教育主题班会教案.doc

“健康心理、和谐校园”心理健康教育主题班会教案

“健康心理、和谐校园”心理健康教育主题班会教案 文章来   源初 中教师网 w 9   1   主题背景:心理健康是现代健康观念中非常重要的一部分,一个心理健康的人,可以在学习、工作和生活中不断取得进步。他可以用坚强的意志战胜困难,用坚定而乐观的心态面对挫折与失败;他会在任何顺境中一路领先,也会在任何逆境中奋勇崛起,取得事业的成功。   当代高中生将面临着激烈的竞争和挑战。要想发展成为时代需要的人才,不仅要具备广博的知识、良好的能力结构,而且要有健康的心理素质。高中生正处于青春发育的高峰期,生理上的显著变化和心理上的急剧发展给他们带来许多新的问题。随着高考体制的改革,高考考生资格的放宽,竞争日趋激烈。高中生普遍面临着巨大的升学压力,沉重的课业负担;加之多数孩子都是独生子女,心理承受能力差,挫折意识不强。如果这一阶段缺乏引导,很容易导致心理疾病,影响学生的健康成长。   此外,由于各方面因素的影响,高中生在生活当中往往流行攀比之风,不能静下心来学习,作风飘浮,眼高手低。而浮躁心态是十分有害的。顺境时,它使人心高气傲,忘乎所以;逆境时,它让人心灰意冷,随波逐流。它能使人失掉最宝贵的求实精神和科学态度,失掉最需要的实干精神和创新精神。   基于上述认识,围绕“克服浮躁”主题,笔者发动学生骨干,由他们自主策划,自发地在班级中开展了一次主题班会课,收效不错。   班会目的:   1、

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