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新生军训价值内涵 　　摘 要： 大学生入学军训在提高政治素质、培养道德素质、健全身心素质、增强新生国防建设意识等方面具有重要作用，是实施素质教育的有效形式和有力措施。文章主要从引导新生明确自己的角色定位、提高大学生的综合素质、加强新生国防建设等方面讨论新生军训的价值内涵，对加强和改进高校军训具有一定的参考价值。 　　关键词： 新生 军训 价值内涵 　　军训对入学新生而言有着巨大的价值内涵，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统一，增强学生的国防观念和国防意识，培养大学生的基本军事技能，又可以有力地促进大学生素质的全面提高。本文主要从引导新生明确自己的角色定位、提高大学生的综合素质、加强新生国防建设等方面讨论新生军训的价值内涵。 　　1.军训引导新生明确角色定位 　　大学生角色就是作为大学生个体在一定社会环境和人际关系中被期望的各种身份。大学新生由中学生转变为大学生，由无专长的人即将转变为有专业技术特长的应用型人才，他们现在所处的环境、评价和生活的重心等与中学相比，都发生了变化。例如：学业地位、学习成绩已经不再是衡量学生的唯一标准，具备文体艺术等特长才能凸显出来，生活自理能力也变得很重要，大多数同学都来自外地，独自远离家乡父母，现实要求他们管理好自己的生活，使用好自己的财物，安排好自己的娱乐活动，生活的各个方面都需要自己独立应对；大学阶段是连接校园和社会的过渡性桥梁阶段，人际关系相比在中学的时候复杂得多，学生也要培养良好的交际能力。 　　大学生与中学生相比，在时间安排、学习方法、信息获取和金钱使用等方面比较自由。这些自由一方面是他们渴望和追求的，另一方面，当自由真正来临时，又无法独自应对，显得不知所措，需要时间适应，进行角色转变。军训是大学生进入校园的第一课，在军训期间，教官和辅导员引导学生明确自己的角色，并帮助和鼓励他们逐步适应角色的转变。大学新生亲身体验军营式生活，接受紧张而艰苦的军事锻炼。在学校对学生军训的都是部队派出的优秀教官，他们在完成军训任务的同时，也把部队的好思想、好作风带进了校园，使学生有了面对面向解放军学习的机会，也培养了学生不畏艰难困苦、坚强的意志品质。大学军训一般为期半个月到一个月，这不仅可以为学生在身体上和心理上提供一个良好的过渡时间，而且可以让学生更好地适应大学生活环境，对其今后的大学学习和生活也会产生重要影响。 　　2.军训提高新生的综合素质 　　军训可以有效地提高新生的综合素质，主要表现在以下几个方面： 　　2.1提高新生的政治素质 　　高校把军训作为学生迈入大学教育的第一课，并把它摆到加强学生素质教育的重要高度上，使之制度化、规范化。在军训期间，一方面学校会加强组织领导，为搞好军训工作，成立军训领导小组，负责军训工作中的组织、指挥、协调、经费和后勤保障等工作。学校军训领导小组深入训练场，跟班作业，自始至终参与军训的全过程。另一方面学校会科学筹划，严密实施。为使军训工作有成效，在集中训练前，早做计划安排；在训练期间，严密组织实施，使整个军训工作做到“四个有”：有计划、有制度、有评比、有总结；所有学生做到“四个统一”：统一训练，统一食宿，统一学习，统一活动；所有教官做到“四个严”：严管理、严训练、严纪律、严作风。通过军训，不仅让学生初步接受了军事教育、锻炼了学生的身体素质，而且让学生接受了一次高强度的政治训练。通过军训，提高了学生的政治思想觉悟。 　　2.2提高新生的道德素质 　　军训的过程就是集体主义的教育过程。教官们秉着以人民军队全心全意为人民服务的宗旨，以及无私奉献的精神，深深地感染和教育着受训的每一位学生，使他们走出“自我”，处处关心集体，维护集体荣誉，提高了学生的道德素质和集体主义精神。大学生在军训中的每一个站姿，每一个坐势，一举一动，一言一行，都要求既符合标准又做到高度统一。只有同学们之间互相尊重、互相帮助、互相提醒、互相协作，才能完成各项训练任务和学习要求，顺利取得合格成绩和军训学分。在军训期间，学生无论是在训练场，还是在教室、食堂、宿舍等地方都是进行集体活动，在朝夕相处的同时，也增进了彼此之间的友谊。 　　2.3提高新生的文明素质 　　军训要求每位同学每天进行内务整理，被子要叠成方块，洗漱用品、书籍文具要求摆放得整齐划一，队列训练中举手投足都要有章法，事事要亲自动手，教官们严格要求自己，以身作则，给同学们留下了深刻的印象。教官们的一举一动，一言一行都为同学们树立了榜样，有助于培养学生文明礼貌的品质和良好的生活习惯，改正不良的行为和生活习惯。军训后学生的宿舍变得整洁了，昔日打饭拥挤的现象不见了，见到老师有礼貌了，违纪现象明显减少了；学生迟到、早退率明显降低，教室晚自修的上座率，图书馆的利用率及体育场的使用率也明显上升。这表明军训使得学风有了好转，学生的