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- 2018-09-11 发布于湖北
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学生综合素质评价细则njyttmul
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黄岗中学学生综合素质量化考核细则
维度
评价标准
考核办法
考
核
人
一
道德品质
遵纪守法,诚实守信,维护公德、关心集体、,自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
1、严重违纪:打架斗殴、拉帮结派、上网、举行宴会、酗酒、吸烟、敲诈勒索、偷盗抢劫、恐吓、调戏侮辱滋扰他人,携带管制刀具、棍棒、爆炸品、易燃品、火种,阅读或携带不健康的书籍及影像资料,夜不归宿,携带手机、小灵通入校,发现一次扣10分,并给与警告或严重警告以上处分;2、严禁在寝室、教室里玩火、私装电器,否者每人次扣10分,并没收电器。3、尊敬师长,不得顶撞,尤其辱骂教师,给老师起外号,每人次扣10分,并通报家长,给与警告或严重警告以上处分。4、男女生关系过密,在校谈恋爱或参与介绍传递书信的,每人次扣10分,给予严重警告以上处分。5、自主学习:A有下列情形之一者,每次扣3分:迟到、早退、中间外出、课堂睡觉、不能按时完成(拖欠)各种作业。B有下列情形之一者,每次扣5 分:旷课、课堂或自习时间喧哗吵闹、随意窜位、玩游戏等。6、爱护公物,不得故意损坏(包括教室内玻璃门窗、桌凳、电教设备、体育设施、水龙头、草坪花坛等),否则双倍赔偿外,每项扣10分。7、加分:A对于检举揭发以上违纪行为并且属实的每次加3分;B拾金不昧、助人为乐等好人好事,受学校表扬的一次加3分。8、该项基础分每月100分,每月一汇总,每班评比出月度“学生道德标兵”1名进行表彰;一次不及格者学校进行道德帮教培训,连续二次不及格者请其家长座谈,寻找到整改措施,连续三次不及格者劝其退学。
纪律
委员
班主任
二
公民素养
自信、自尊、自强、自律、勤奋;保护环境;对个人的行为负责,具有社会责任感等。
1、举止言行文明,团结同学。骂人、起绰号、打口哨,搞恶作剧、上下楼梯拥挤,每次扣10分。2、严禁学生在校吃零食(暂定为糖类、冰糕类、饮料类),每发现一人次扣10分,并向特困生捐款10元,有班委会负责暂存。3、严禁在班级和校园内(包括餐厅、实验楼等公共设施)乱扔弃纸屑、方便袋、果皮、粉笔头、砖头瓦块等废物,否则每次扣10分。4、注重公共卫生,不乱泼污水,吐痰,不在建筑物上乱画、乱写、按手印、跺脚印,否则每次扣10分。5、校内不准骑自行车,也不许机动车辆进入校园(包括摩托车、电车),自行车按指定位置放置,落锁,排放整齐,否则每次每项扣5 分。6、按分工划片承包责任(包括教室、卫生区、自行车区、办公室、寝室、餐厅、厕所、垃圾桶等),按时清扫整理,值日生不履行职责者扣10分,履行职责但不符合要求者扣5分。7、仪表端庄:A学生不穿奇装异服,不染发、烫发,不留长指甲,不得穿拖鞋、运动背心进入教室。女生不穿超短裙等不不适宜的服装,不许化妆。男生不留长发、理怪发、剃光头等,每项扣10分。B学生不许佩戴戒指、耳钉、耳环,项链,胸针、手链、手镯等饰物,更不许纹眉、纹身,每项扣10分。C在学校规定时间内不穿校服,佩戴学生证,每项扣5分。8、加分项:对于检举揭发以上违纪行为并且属实的每次加3分;对于躬身捡起一片碎纸等自觉维护环境的行为每次加2分。9、该项基础分每月100分,每月一汇总,每班评比出月度“文明礼仪标兵”1名进行表彰;一次不及格者学校进行文明礼仪帮教培训,连续二次不及格者请其家长座谈,寻找到整改措施,连续三次不及格者劝其退学。
纪律
委员
班主任
三
学习能力
有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力和形成性学业水平测试结果等。
标准及办法:《黄岗中学高效课堂小组成员学习评价方案》
评价标准与方法:
导学案预习(10分):学习小组长结合科代表检查导学案的预习情况:题目全部完成的计10分,大部分完成的计7分,完成一半的计5分,未作的计0分。
课堂投入度(10分):组员在课堂的各个环节中精力集中,无违纪学习行为,并能围绕问题积极思考、参与问题讨论的计10分,违例者每次扣2分。
课堂激情展示(10分):学习小组长根据组员课堂上解决问题的次数和补充问题的次数,每次加2分,最多加10分
评价结果与运用:
科代表对其组员每节一评价,学习小组长每日一汇总,每周一评价,每月一总结,交给班主任老师,每学期一总评。
本项评价产生周、月、学期、学年的“预习之星”、
“展示之星”、“高效学习明星”,班级和学校颁发荣誉证书,发喜报等不同形式进行表彰。
学年的本项评价结果班级前20名者,学生基础性发展目标中的“学习能力”这一维度定位A级,其他为B级,计入中考成绩
月评价不及格者(低于18分),第一次学校帮扶,第二次找其家长座谈,共商整改措施,连续三次均不及格者,劝其退学。
(初
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