新形势下做好初中班主任工作几点思考.docVIP

新形势下做好初中班主任工作几点思考 　　【摘要】 随着社会的发展，学生精神要求的增高，思想观念的剧变，这不仅给学校教育提出了新的要求，也给班主任工作提出了新的研究课题。在新的历史时期，如何做好中学生的班主任工作，本文试着从热爱班主任工作，起模范带头作用；讲究班主任工作管理技巧，注重教育策略和方法；健全制度、科学管理，形成学校、社会、家庭立体化的教育管理网络三个方面分析论述。 　　【关键词】新时期 中学 班主任工作 对策研究 　　 　　随着社会的发展，知识经济、信息时代的到来，给我国经济建设带来了勃勃生机和旺盛活力，同时也在学生面前展现出了一幅绚丽多彩的学习生活画面。现代中学生思维活跃，知识开阔，信息灵通，精神需求高，他们不仅对学校的教育、教学有较高的要求，而且对班级管理和所开展的活动有强烈的参与意识，在班集体生活中有强烈的自我表现欲望，在学习、工作、生活中有一种较为敏锐和挑剔的目光，在社会活动中有一种要与成人平等的民主观念。同时复杂的信息网络社会生活环境和激烈的社会竞争，也不同程度地给学生带来了一些消极的影响和侵蚀。特别是独生子女家庭和单亲家庭的增多与家庭环境的变化都使现在学生思想品德、学习动机、生活行为习惯带来了新的特点。这些不仅给今天的学校教育教学工作提出了新的更高要求，也给班主任工作提出了新的研究课题。班主任是一名教师，更是一名学生成长的引路人，既肩负着传授知识的重任，又担负着班级管理的责任和师生间、生生间的协调组织任务，学校、家庭的联系之责以及繁杂的日常事务性工作。我作为众多班主任中的一员，既感到自豪又感到责任的重大和任务的艰巨。特别是在新的形势下如何做好班主任工作是我们每位班主任必须面对和思考的问题。这里我结合多年的班主任工作实践谈谈自己的设想。 　　 　　一、热爱班主任工作，起模范带头作用。 　　 　　要想在班主任工作中有所作为，首先必须热爱班主任工作，立志献身教育事业。只有这样，才可能促使班主任学好班级管理的本领和不断研究创新班级管理方法。如果作为一个班主任本身就对班主任工作不感兴趣，那么他就不可能去为抓好一个班而努力拼搏，更不能以自己的言行去影响任课教师和全体学生的积极进取。其次要起到模范带头作用，努力得到全班学生的信任和爱戴。班主任必须不断地充电，必须注重广学博览，不断加强教学业务的学习和基本功的训练，满足学生的各种求知欲望，成为一名出色的任课教师。这点至关重要，因为我们与学生的最初接触是在课堂上，学生评判我们的第一角度就是你的课上得怎样，如果你有扎实的基本功，有优秀的教学方法和教学艺术，你的课上得很棒，学生不但会信任你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任 你对他的教育。所以，刻苦钻研教学业务，认真探索教学方法，灵活运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量是必过的第一关。只有把握好每节课，利用好每一分钟，调动好每一个人，才能达到教为不教，学有所成的目的。同时，班主任在学生心目中，更是做人的楷模和榜样。在教学和班级工作中，更要注重自身修养，既要过好教学业务关，又要注重班主任工作的理论学习，反复学习教育学、心理学，尤其重视教育心理学的最新研究成果。坚持学习几年不要紧，但要坚持几十年如一日，就必须要有毅力、决心和恒心，一个人喜欢听你的课很容易达到，但学生们都希望到你班来读书，就一定要有足够的人格和魅力，去引领和指导学生健康成长，成为学生心目中的榜样。 　　 　　二、讲究班主任工作管理技巧，注重教育的策略和方法。 　　 　　（一）、在班务工作上多一点民主，少一点专横 　　所谓“民主教育”，即以民主平等作为根本原则的教育，它要求在教育者与教育对象之间建立起民主平等的关系，互相尊重，互相信任，互相关爱，互相合作，使教育者在自由和谐、宽松融洽的环境中轻松愉快、健康活泼地发展。民主教育在其实践过程中遇到的首要障碍便是观念的变革。中国在数千年的封建教育中，教师对于学生，有着无可辩驳的权威性，所谓“师严乃道尊”之谓也。这种专制的师生观，其影响至今仍未消除。 　　要实施民主教育，教师首先要彻底打破传统观念，充分认识到学生独立的社会地位和法律地位，建立起新的民主型师生关系。全国著名特级教师魏书生在教育教学中就特别注重“商量”，不仅班级制度、班级活动与学生商量，而且教学内容、教学方法甚至布置作业也与学生商量。全国优秀班主任李镇西老师则强调师生关系的“平等”，在民主制定的“班规”中既有对学生违规处罚规定，也有对教师的具体要求，教师违犯也同样要接受处罚。无疑，他们的民主教育都获得了成功。 　　（二）、在生活上多一点热爱，少一点冷漠 　　一个好的班主任不但在学习上关注学生，还要在生活上、身体健康上等方面关心学生、热爱学生和爱护学生。 　　在班主任工作的各个原则中，热爱学生是出发点。热爱学生是教师的